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El impacto de la enseñanza remota de emergencia en las competencias escritas y los componentes lingüísticos en lenguas extranjeras: Costa Rica JOURNAL ARTICLE published 30 January 2024 in Revista Internacional de Lenguas Extranjeras / International Journal of Foreign Languages |
La confianza de los estudiantes de traducción en la traducción automática: ¿demasiado buena para ser verdad? JOURNAL ARTICLE published 14 July 2021 in Revista Internacional de Lenguas Extranjeras / International Journal of Foreign Languages |
Metodología para la organización de los cursos de inglés con fines específicos basada en el problema JOURNAL ARTICLE published 11 December 2015 in Revista Internacional de Lenguas Extranjeras / International Journal of Foreign Languages |
Metodología para la organización de los cursos de inglés con fines específicos basada en el problema JOURNAL ARTICLE published 11 December 2015 in Revista Internacional de Lenguas Extranjeras / International Journal of Foreign Languages |
Los tiempos de pasado en el discurso oral de los estudiantes francófonos de ELE JOURNAL ARTICLE published 22 December 2022 in Revista Internacional de Lenguas Extranjeras / International Journal of Foreign Languages |
La question du standard : entre mono/unilinguisme, pluricentrisme et polynomie JOURNAL ARTICLE published 9 March 2023 in Revista Internacional de Lenguas Extranjeras / International Journal of Foreign Languages |
JOURNAL ISSUE published 22 December 2022 in Revista Internacional de Lenguas Extranjeras / International Journal of Foreign Languages |
La enseñanza de la cortesía en ELE: actos de habla y tendencias en investigación JOURNAL ARTICLE published 15 December 2020 in Revista Internacional de Lenguas Extranjeras / International Journal of Foreign Languages |
Presentación JOURNAL ARTICLE published 30 December 2013 in Revista Internacional de Lenguas Extranjeras / International Journal of Foreign Languages |
Jean-Joseph Rabearivelo y el mundo hispánico JOURNAL ARTICLE published 30 December 2013 in Revista Internacional de Lenguas Extranjeras / International Journal of Foreign Languages |
Syllable, accent, rhythm: typological and methodological considerations for teaching Spanish as a foreign language JOURNAL ARTICLE published 31 December 2012 in Revista Internacional de Lenguas Extranjeras / International Journal of Foreign Languages |
Aprendizaje basado en datos en español como lengua extranjera: ampliando el ámbito JOURNAL ARTICLE published 21 January 2022 in Revista Internacional de Lenguas Extranjeras / International Journal of Foreign Languages |
Nuevos retos para la lexicografía pedagógica bilingüe alemán-español JOURNAL ARTICLE published 11 December 2015 in Revista Internacional de Lenguas Extranjeras / International Journal of Foreign Languages |
La enseñanza de la conversación en ELE: Estado de la cuestión y perspectivas de futuro JOURNAL ARTICLE published 31 December 2012 in Revista Internacional de Lenguas Extranjeras / International Journal of Foreign Languages |
Los diccionarios en el mundo ELE: ayer, hoy y mañana (una reflexión desde la propia experiencia) JOURNAL ARTICLE published 31 December 2012 in Revista Internacional de Lenguas Extranjeras / International Journal of Foreign Languages |
JOURNAL ISSUE published 24 December 2021 in Revista Internacional de Lenguas Extranjeras / International Journal of Foreign Languages |
JOURNAL ISSUE published 17 July 2019 in Revista Internacional de Lenguas Extranjeras / International Journal of Foreign Languages |
Simulacro de un día de trabajo en un restaurante de habla inglesa. Una experiencia compartida entre el nivel medio y superior JOURNAL ARTICLE published 10 January 2018 in Revista Internacional de Lenguas Extranjeras / International Journal of Foreign Languages |
Líneas metodológicas para la formación de profesores de lenguas extranjeras JOURNAL ARTICLE published 31 December 2012 in Revista Internacional de Lenguas Extranjeras / International Journal of Foreign Languages |
Comentario normativo sobre el uso del superlativo "valientísimo" y del indefinido singular en la expresión "cualquiera que sean" por parte de estudiantes de nivel avanzado de ELE JOURNAL ARTICLE published 23 July 2018 in Revista Internacional de Lenguas Extranjeras / International Journal of Foreign Languages |