kitap Tanıtımı: Epub 3 Best Practices

JOURNAL ARTICLE published 1 August 2014 in Sakarya University Journal of Education

Authors: Feyzi KAYSİ

Fen Alan ve Fen Alan Dışı Öğretmenlerinin Kimya Görsellerine Bakış Açıları

JOURNAL ARTICLE published 25 August 2017 in Sakarya University Journal of Education

Authors: Ünsal Umdu Topsakal | John Oversby

İlkokul Üçüncü ve Dördüncü Sınıf Mülteci Öğrencilerin Madde Kavramına İlişkin Düşünceleri

JOURNAL ARTICLE published 20 December 2017 in Sakarya University Journal of Education

Authors: Orhan Karamustafaoğlu | Övgü Dönüş Coşgun

Examination of Time Management and Stress Perceptions of Educational Faculty Students

JOURNAL ARTICLE published 15 December 2018 in Sakarya University Journal of Education

Authors: Kaya YILDIZ

Sınıf Öğretmeni Adaylarının İnsani Değerlere Sahip olma Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

JOURNAL ARTICLE published 28 March 2014 in Sakarya University Journal of Education

Authors: Ummuhan Keskin | Halil İbrahim Sağlam

Öğretmenlerin Örgütsel Muhalefetin Nedenlerine İlişkin Görüşleri

JOURNAL ARTICLE published 30 December 2020 in Sakarya University Journal of Education

Authors: Orkun ÖZTÜRK | Osman TİTREK

Kitap Tanıtımı:Dünyada ve Türkiye'de Çokkültürlü Eğitim Tartışmaları ve Uygulamalar

JOURNAL ARTICLE published 10 March 2014 in Sakarya University Journal of Education

Authors: Yeliz Kaya

Adaptation of Motivational Access to Digital Technologies into Turkish: The Study of Validity and Reliability

JOURNAL ARTICLE published 29 December 2018 in Sakarya University Journal of Education

Authors: Şefika Şule ERÇETİN | Sait AKBAŞLI | Mehmet DURNALI

Destekleme ve Yetiştirme Kurslarında (DYK) Karşılaşılan Sorunlar ve Öğretmen Görüşleri Temelinde Çözüm Önerileri

JOURNAL ARTICLE published 25 August 2017 in Sakarya University Journal of Education

Authors: Fatih BOZBAYINDIR | Mevlüt KARA

Kitap Tanıtımı: Süreç(Performans) ve Sonuç(Ürün) Değerlendirme Yöntem ve Araçlarıyla Türkçe Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme

JOURNAL ARTICLE published 1 April 2015 in Sakarya University Journal of Education

Authors: Ayşegül EROL

Diferansiyel Denklemlerin Öğreniminde Yaşanan Zorluklar ve Alternatif Öğretim Yaklaşımları

JOURNAL ARTICLE published 30 April 2016 in Sakarya University Journal of Education

Authors: EYÜP SEVİMLİ

Yaşam Boyu Öğrenme araştırmalarında araştırma eğilimleri: Görsel Haritalama Tekniği ile Bir Bibliyometrik Analiz (2016–2020)

JOURNAL ARTICLE published 30 December 2020 in Sakarya University Journal of Education

Authors: Duygu GÜR ERDOĞAN

Öğretmenlerin Farklılaştırılmış Öğretim Yaklaşımına İlişkin Uygulama ve Yeterlik Düzeylerinin Belirlenmesi

JOURNAL ARTICLE published 29 December 2018 in Sakarya University Journal of Education

Authors: İshak KOZİKOĞLU | Ömer BEKLER

Türkiye’deki Vatandaşlık Eğitiminin Branş Öğretmenlerinin Bakış Açılarıyla Değerlendirilmesi

JOURNAL ARTICLE published 15 April 2018 in Sakarya University Journal of Education

Authors: Kübra Genç | Hülya Çelik

İlkokul Öğrencilerinin Sosyal Problem Çözme Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

JOURNAL ARTICLE published 29 December 2018 in Sakarya University Journal of Education

Authors: Ebru UZUNKOL | Elif ÖZDEMİR YILMAZ

Morita Terapisi: Eğitsel ve Kültürel Karşılığı

JOURNAL ARTICLE published 15 August 2022 in Sakarya University Journal of Education

Authors: Fuat TANHAN | Özlem ÇEVİK

Türkiye'de 2008-2020 Yılları Arasında Matematik Okuryazarlığı Üzerine Yapılan Tezlerin Analizi: Bir Meta Sentez Çalışması

JOURNAL ARTICLE published 30 December 2020 in Sakarya University Journal of Education

Authors: Ayşe Arzu ARI | Barış DEMİR

Classroom Management Efficacy, Attitudes toward Teaching Profession, and Academic Performance: A Path Analysis

JOURNAL ARTICLE published 15 April 2022 in Sakarya University Journal of Education

Authors: Gözde SEZEN-GÜLTEKİN | Nazire Burçin HAMUTOĞLU | Şule YILMAZ OZDEN | Merve SAVAŞÇI

Girişimcilik Temelli STEM Eğitiminin Ortaokul Öğrencilerinin Öz düzenleme Becerileri Üzerine Etkisi

JOURNAL ARTICLE published 15 April 2022 in Sakarya University Journal of Education

Authors: Meryem MERAL | Sema ALTUN YALÇIN

The Lived Experiences of Teachers with Visual Impairments in the Inclusion of Students with Visual Impairments: A Phenomenological Study

JOURNAL ARTICLE published 15 August 2022 in Sakarya University Journal of Education

Authors: Hatice ŞENGÜL ERDEM | Ayşe Dilşad YAKUT