RUIZ, P. (2014) Educar en la alteridad. Colección Pedagógica de la Alteridad. Colombia: Redipe y Editum

JOURNAL ARTICLE published 2015 in Revista Fuentes

Authors: Abel Muñoz Morales | Universidad de Murcia

La importancia del ambiente de aprendizaje. Pedagogía ecológica en un centro de menores

JOURNAL ARTICLE published 2016 in Revista Fuentes

Authors: David Herrera Pastor | José Manuel De Oña Cots

Educación para la muerte en la formación de educadores sociales.

JOURNAL ARTICLE published 2021 in Revista Fuentes

Authors: Nazaret Martínez-Heredia | Esther Santaella Rodríguez

El valor social de la educación: a modo de introducción

JOURNAL ARTICLE published 2018 in Revista Fuentes

Authors: Jesús Miguel Jornet Meliá | y | Carlos Sancho-Álvarez

Validación de un cuestionario para evaluar el uso de tecnologías para la gestión del conocimiento en estudiantes de secundaria.

JOURNAL ARTICLE published 2020 in Revista Fuentes

Authors: Sheila Garcia-Martin | Isabel Cantón-Mayo

La mediación didáctica socioformativa en el aula que favorece la inclusión educativa.

JOURNAL ARTICLE published 2021 in Revista Fuentes

Authors: Rubén López Vázquez | Sergio Tobón Tobón | María Guadalupe Veytia Bucheli | Luis Gibran Juárez Hernández

El aprendizaje del tiempo en estudiantes de Educación Secundaria: resultados de rendimiento máximo

JOURNAL ARTICLE published 2022 in Revista Fuentes

Authors: Judit Sabido-Codina | Ilaria Bellatti | Concha Fuentes

Diferencias de sexo en habilidades sociales y creatividad en adolescentes: una revisión sistemática

JOURNAL ARTICLE published 2022 in Revista Fuentes

Authors: Alba González-Moreno | María del Mar Molero Jurado

Validación de cuestionario de satisfacción de la enseñanza virtual para educación secundaria.

JOURNAL ARTICLE published 2022 in Revista Fuentes

Authors: Raúl Alberto García Castro | Gilber Chura Quispe | Martín Pedro Llapa Medina | Lili Arancibia Baspineiro

La preocupación por la calidad de la educación y su valor social

JOURNAL ARTICLE published 2018 in Revista Fuentes

Authors: Felipe Martínez-Rizo

Algunos desafíos y soluciones para la formación docente francesa en los albores de la creación de las ESPE.

JOURNAL ARTICLE published 2014 in Revista Fuentes

Authors: Irma Velez

Estudio sobre la actitud del profesorado de Música de Enseñanza Secundaria hacia la audición musical y su tratamiento curricular en los libros de texto.

JOURNAL ARTICLE published 2014 in Revista Fuentes

Authors: Ana María Botella Nicolás | José Vicente Gimeno Romero

Características y capacidad de respuesta lingüística del habla afectiva de los educadores de párvulos al interior de la sala de clases.

JOURNAL ARTICLE published 2021 in Revista Fuentes

Authors: Francisco José Leria Dulcic | Patricia Ester Sasso Orellana | Roxana Nora Acosta Peña

Impact of a curricular proposal for the protection of water sources.

JOURNAL ARTICLE published 2021 in Revista Fuentes

Authors: Leidy Johanna Quintero Barragán | Paula Andrea Jaramillo Villegas | Jorge Enrique Gallego

Pensamiento probabilístico en profesores en formación matemática: un acercamiento desde juegos aleatorios.

JOURNAL ARTICLE published 2023 in Revista Fuentes

Authors: Francisco Rodriguez Alveal | Timur Koparan

Cuestionario sobre conocimientos del profesorado universitario de matemáticas para la integración tecnológica.

JOURNAL ARTICLE published 2021 in Revista Fuentes

Authors: Frank Alain Castro Sierra | Elba Gutierrez-Santiuste

Las desigualdades de los resultados de las pruebas PISA debido al desempeño del profesor: las diferencias entre los países.

JOURNAL ARTICLE published 2014 in Revista Fuentes

Authors: Ana Rita Larga

Adaptación y validación de un cuestionario para analizar ciberplagio en trabajos académicos universitarios Ciberplagio en los trabajos académicos

JOURNAL ARTICLE published 2022 in Revista Fuentes

Authors: Yordany Llovera-López

Los planes de estudio en Educación Superior: ¿Es el género una prioridad?.

JOURNAL ARTICLE published 2024 in Revista Fuentes

Authors: Cristina Varela | Patricia Alonso-Ruido | Bibiana Regueiro

Spanish Version of the Short Grit Scale (Grit-S): New evidence based on CFA and MIRT models in Peruvian University Students.

JOURNAL ARTICLE published 2024 in Revista Fuentes

Authors: Daniel E. Yupanqui-Lorenzo | Wilson A. Becerra-Herrera | Ivan Diaz-Leon | Manuel Antonio Cardoza Sernaqué | Edith S. Olivera-Carhuaz