A Noção de Congruência Semântica na Aprendizagem Matemática

JOURNAL ARTICLE published 2021 in Boletim GEPEM

Authors: Méricles Thadeu Moretti | Celia Finck Brandt | Saddo Ag Almouloud

Entre Leituras e Escritas: atravessamentos nas Aulas de Matemática na Educação do Campo

JOURNAL ARTICLE published 2021 in Boletim GEPEM

Authors: Maria Carolina Magnus

EDITORIAL

JOURNAL ARTICLE published 2021 in Boletim GEPEM

Authors: Marcos Paulo Henrique

Lendo e escrevendo com crianças dos anos iniciais: experiências com histórias infantis e matemática

JOURNAL ARTICLE published 2021 in Boletim GEPEM

Authors: Reginaldo Fernando Carneiro | Caroline de Paula Ribeiro

Os matemáticos Martim Machado e Garção Stockler: Uma breve biografia e a recepção ao plano de Condorcet para ensino de matemática

JOURNAL ARTICLE published 2021 in Boletim GEPEM

Authors: Renata Cardoso Barbosa | Gert Felix Schubring

O que Podem as Escritas com Professoras que Ensinam Matemática?

JOURNAL ARTICLE published 2021 in Boletim GEPEM

Authors: Jussara Brigo

Raciocínio Argumentativo em Matemática no PISA e na BNCC: uma investigação com estudantes da Educação Básica

JOURNAL ARTICLE published 2021 in Boletim GEPEM

Authors: Carlos Augusto Aguilar | João Carlos Caldato

Conhecimento em Nietzsche, Foucault e Romulo Campos Lins: ancoragens a partir do Modelo dos Campos Semânticos

JOURNAL ARTICLE published 2018 in Boletim GEPEM

Authors: Rodolfo Chaves | Lígia Arantes Sad

Uma Pesquisa Translacional em Educação Matemática em Perspectiva

JOURNAL ARTICLE published 2022 in Boletim GEPEM

Authors: Amarildo Mechiades da Silva | Janete Bolite Frant | Rodolfo Chaves

Glossários de matemática como veículo de integração de saberes em sala de aula

JOURNAL ARTICLE published 2022 in Boletim GEPEM

Authors: Iran Abreu Mendes | Evanildo Costa Soares

Fração: conceito e aplicação da unidade de medida por professores e futuros professores

JOURNAL ARTICLE published 2021 in Boletim GEPEM

Authors: Maria Alice Veiga Ferreira de Souza

UM ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE TRABALHO COLABORATIVO: UMA ANÁLISE DE ARTIGOS PUBLICADOS NO BRASIL

JOURNAL ARTICLE published 2015 in Boletim GEPEM

Authors: Flávia Cristina de Macêdo  Santana | Jonei Cerqueira Barbosa

Cyberformação com Professories de Matemática: discutindo a responsabilidade social sobre o racismo com o Cinema

JOURNAL ARTICLE published 2022 in Boletim GEPEM

Authors: Maurício Rosa

A Leitura e Escrita do passado do Ensino Profissional Técnico e suas Contribuições para a Educação Matemática

JOURNAL ARTICLE published 2021 in Boletim GEPEM

Authors: Cleber Schaefer Barbaresco

Processos de Leitura e Escrita na formação inicial do professor que ensina Matemática

JOURNAL ARTICLE published 2021 in Boletim GEPEM

Authors: Jorge Cássio Costa Nóbriga | David Antonio da Costa | Rita de Cássia Pacheco Gonçalves

Encontros epistêmicos: reflexões sobre gênero e História Oral a partir de um roteiro de entrevista

JOURNAL ARTICLE published 2023 in Boletim GEPEM

Authors: Gleisson Santos de Oliveira | Pamela Kariny Peteres Soares Lima | Carla Regina Mariano da Silva

Marcadores sociais da diferença, interseccionalidade e a necessária articulação com formação de professories que ensinam matemática

JOURNAL ARTICLE published 2023 in Boletim GEPEM

Authors: Hygor Batista Guse | Agnaldo da Conceição Esquincalha | Glauber Carvalho da Silva

Editorial

JOURNAL ARTICLE published 2023 in Boletim GEPEM

Authors: Alexandre Assis

O Estudo de Aula no estágio curricular supervisionado: percepções de futuros professores de Matemática

JOURNAL ARTICLE published 2023 in Boletim GEPEM

Authors: Roselene Alves Amâncio | Samira Zaidan

Descobrindo definições matemáticas no contexto de investigação histórica: o caso da sequência generalizada de Fibonacci

JOURNAL ARTICLE published 2016 in Boletim GEPEM

Authors: Francisco Regis Vieira Alves