El rol de la comunidad de indagación en el espacio público escolar

JOURNAL ARTICLE published 5 July 2019 in Praxis & Saber

Authors: Carlos Espinoza-Díaz | Carolina Arredondo-Ramírez

Ampliando procesos y espacios de aprendizaje en agroindustria con dinámica de sistemas

JOURNAL ARTICLE published 22 April 2019 in Praxis & Saber

Authors: Juan Sebastian Angarita-Zapata | Carlos A. Vásquez Cardozo | Hugo H. Andrade-Sosa

Resiliencia infantil y pensamiento multidimensional como factor de transformación social

JOURNAL ARTICLE published 7 July 2019 in Praxis & Saber

Authors: Sandra Milena Alvarán-López | Cindy Tatiana Carrero-Torres | Héctor Rafael Castellanos-Triviño | Heidy Yohanna Pinilla-López

Formación de profesores de matemáticas: el caso de la licenciatura más antigua de Colombia

JOURNAL ARTICLE published 22 April 2019 in Praxis & Saber

Authors: Alfonso Jiménez Espinosa

The new Socrates: parrhesia and epimeleia heautou based on the position of rappers

JOURNAL ARTICLE published 8 July 2019 in Praxis & Saber

Authors: Lara Sayão

La Sociedad Brasileña de Educación Matemática y la Base Nacional Común Curricular

JOURNAL ARTICLE published 25 February 2020 in Praxis & Saber

Authors: Marcelo de Oliveira Dias

La configuración de la enseñanza de la biología: una inquietud por la pedagogía

JOURNAL ARTICLE published 28 September 2020 in Praxis & Saber

Authors: Paola Andrea Roa

El poliedro de los saberes escolares

JOURNAL ARTICLE published 1 May 2017 in Praxis & Saber

Authors: Dora Lilia Marín Díaz | Gustavo Adolfo Parra León

Gobernanza de la escritura: la escisión entre modernidad e hipermodernidad “la cita y el paréntesis”

JOURNAL ARTICLE published 3 January 2017 in Praxis & Saber

Authors: Armando Zambrano Leal

La emergencia de la pedagogía militar en Colombia a mediados del siglo XX: apuntes para su comprensión

JOURNAL ARTICLE published 1 May 2017 in Praxis & Saber

Authors: Sandra Milena Fajardo Maldonado

Programas para enseñar dibujo en la década de 1890

JOURNAL ARTICLE published 1 May 2017 in Praxis & Saber

Authors: Silvana Andrea Mejía Echeverri

School Practices In The Colégio Americano: an Approach to Material Culture

JOURNAL ARTICLE published 1 May 2017 in Praxis & Saber

Authors: Marlucy do Socorro Aragão de Sousa | Jacqueline Tatiane da Silva Guimaraes | César Augusto Castro

Movimiento en el aprendizaje de las rutinas de pensamiento en profesores

JOURNAL ARTICLE published 13 January 2018 in Praxis & Saber

Authors: José Eduardo Cifuentes Garzón

La didáctica de la filosofía y del filosofar en francia (1989- 2012)* balance documental o « estado » de la cuestión

JOURNAL ARTICLE published 27 January 2013 in Praxis & Saber

Authors: Miguel Ángel Gómez Mendoza

Formación inicial docente en una universidad chilena: percepciones de sus egresados

JOURNAL ARTICLE published 6 May 2018 in Praxis & Saber

Authors: Valentina Soto-Hernández | Claudio Heraldo Díaz

El cine de ciencia ficción para desarrollar cuestiones sociocientíficas y el pensamiento crítico

JOURNAL ARTICLE published 17 February 2021 in Praxis & Saber

Authors: Maria Francisca Petit | Jordi Solbes | Nidia Yaneth Torres

Reflexiones sobre evaluación de la enseñanza del diseño gráfico en la universidad

JOURNAL ARTICLE published 2 July 2014 in Praxis & Saber

Authors: Nancy Patricia García Pacheco

Cine y pedagogía: reflexiones a propósito de la formación de maestros

JOURNAL ARTICLE published 24 June 2010 in Praxis & Saber

Authors: Angélica Del Pilar Osorio | Víctor Manuel Rodríguez

Retos y estrategias pedagógicas en la enseñanza escolar con medios digitales

JOURNAL ARTICLE published 30 May 2022 in Praxis & Saber

Authors: Diana Giraldo-Cadavid

Una didáctica situada de la filosofía: dispositivo para acompañar el extrañamiento docente

JOURNAL ARTICLE published 27 January 2013 in Praxis & Saber

Authors: Laura Susana Morales | María Belén Bedetti