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Significados sobre la derivada evidenciados por alumnos de carreras de Ingeniería en una universidad mexicana JOURNAL ARTICLE published 25 October 2021 in Avances de Investigación en Educación Matemática |
Design of a rehabilitation device for thrombosis: a mathematical modelling activity in the training of engineers JOURNAL ARTICLE published 26 April 2022 in Avances de Investigación en Educación Matemática |
Análisis ontosemiótico de tareas que involucran gráficos estadísticos en libros de texto mexicanos de Educación Primaria JOURNAL ARTICLE published 31 October 2022 in Avances de Investigación en Educación Matemática |
Emociones de un formador de maestros enseñando Didáctica de las Matemáticas en un contexto online JOURNAL ARTICLE published 3 November 2023 in Avances de Investigación en Educación Matemática |
Impacto del proceso de formación del maestro en su afectividad hacia las Matemáticas JOURNAL ARTICLE published 3 November 2023 in Avances de Investigación en Educación Matemática |
JOURNAL ISSUE published 31 October 2022 in Avances de Investigación en Educación Matemática |
Problemas matemáticos en el caso de un currículo JOURNAL ARTICLE published 2 May 2021 in Avances de Investigación en Educación Matemática |
Design and research for developing local instruction theories JOURNAL ARTICLE published 4 May 2019 in Avances de Investigación en Educación Matemática |
Fomento de la flexibilidad matemática a través de una secuencia de tareas de modelización JOURNAL ARTICLE published 1 May 2020 in Avances de Investigación en Educación Matemática |
Caracterización de un modelo para fomentar la alfabetización matemática en la infancia: vinculando la investigación con las buenas prácticas JOURNAL ARTICLE published 4 November 2017 in Avances de Investigación en Educación Matemática |
Conexiones extra-matemáticas que establecen futuros maestros de Educación Primaria al diseñar tareas escolares geométricas JOURNAL ARTICLE published 30 April 2024 in Avances de Investigación en Educación Matemática |
Conexiones matemáticas asociadas al concepto vector en un texto de secundaria de la Nueva Escuela Mexicana JOURNAL ARTICLE published 30 April 2024 in Avances de Investigación en Educación Matemática |
Las ideas fundamentales de probabilidad en el razonamiento de estudiantes de bachillerato JOURNAL ARTICLE published 5 May 2017 in Avances de Investigación en Educación Matemática |
Aceptando la “existencia” de un terreno inexistente: el análisis de los argumentos de los docentes JOURNAL ARTICLE published 31 October 2014 in Avances de Investigación en Educación Matemática |
JOURNAL ISSUE published 5 May 2015 in Avances de Investigación en Educación Matemática |
JOURNAL ISSUE published 10 August 2021 in Avances de Investigación en Educación Matemática |
Un modelo explicativo de las creencias y actitudes hacia las Matemáticas JOURNAL ARTICLE published 5 November 2016 in Avances de Investigación en Educación Matemática |
Variables que caracterizan los gráficos estadísticos y las tareas relacionadas con ellos en los libros de texto de educación secundaria en Costa Rica JOURNAL ARTICLE published 25 October 2021 in Avances de Investigación en Educación Matemática |
Aprender a mirar con sentido: facilitar la interpretación de las interacciones en el aula JOURNAL ARTICLE published 12 March 2012 in Avances de Investigación en Educación Matemática |
Las tres dimensiones del problema didáctico del cálculo diferencial elemental JOURNAL ARTICLE published 31 October 2019 in Avances de Investigación en Educación Matemática |