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Análise do processo participativo em projetos ambientais desenvolvidos em um bairro de Bauru/SP JOURNAL ARTICLE published 31 December 2015 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Uma abordagem crítica no ensino de matemática: Possibilidades de articulação teoria-e-prática por meio da educação matemática crítica JOURNAL ARTICLE published 30 June 2011 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
A argumentação e o potencial metacognitivo de uma atividade experimental baseada na POA (previsão-observação-argumentação) JOURNAL ARTICLE published 5 July 2018 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Estratégias de resolução de situação problema de modelagem matemática e o pensamento proporcional: um estudo com estudantes de pedagogia JOURNAL ARTICLE published 8 July 2020 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Educação ambiental na prática pedagógica dos docentes do curso de Pedagogia JOURNAL ARTICLE published 31 December 2013 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Uma decomposição genética para o objeto matemático limite de uma função JOURNAL ARTICLE published 27 May 2021 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
A Iniciação à educação científica e compreensão dos fenômenos científicos: A função das atividades informais JOURNAL ARTICLE published 30 June 2005 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Contribuições de uma aula de campo para a aprendizagem de conhecimentos científicos nos anos iniciais do ensino fundamental JOURNAL ARTICLE published 30 December 2017 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Ensino de ciências e cidadania: perspectivas para o consumo sustentável JOURNAL ARTICLE published 31 December 2013 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Aprendizagem baseada em problemas no ensino de ciências: Mudando atitudes de alunos e professores JOURNAL ARTICLE published 30 June 2008 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Desenvolvimento profissional de um professor ao (re)elaborar uma prova escrita de matemática JOURNAL ARTICLE published 11 November 2018 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Documentos digitalizados e elaboração de conhecimentos para a história da educação matemática JOURNAL ARTICLE published 4 July 2021 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Editorial JOURNAL ARTICLE published 30 December 2017 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Fatores comunicacionais para elaboração de produtos/processos educativos em Programas Profissionais de Pós-graduação na área de Ensino/Educação em Ciências e Matemática: reflexões emergentes e em movimento JOURNAL ARTICLE published 29 December 2021 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Alfabetização matemática e literatura infantil: possibilidades para uma prática pedagógica integrada JOURNAL ARTICLE published 31 December 2016 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Atividades metacognitivas como facilitadoras na aprendizagem sobre seres vivos nos anos iniciais JOURNAL ARTICLE published 5 July 2018 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Sobre currículos e saberes: os discursos que fabricam professores de Biologia JOURNAL ARTICLE published 31 December 2018 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
O ensino do Desenho nos primeiros anos escolares e a constituição de experts brasileiros na sistematização desse saber (décadas finais do século XIX) JOURNAL ARTICLE published 11 November 2018 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Discursos em relação a homens e mulheres da pré-história: possíveis implicações no ensino de Biologia JOURNAL ARTICLE published 19 February 2021 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Formação de professores de Biologia e a leitura semiológica de cartuns da Revista Ciência Hoje das Crianças JOURNAL ARTICLE published 31 December 2019 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |