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ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS A PARTIR DO USO DE ANALOGIAS: OBSTÁCULOS E ABORDAGENS SOBRE O CONTEÚDO CÉLULA

JOURNAL ARTICLE published 1 August 2019 in REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática

Authors: Alan Gonçalves Lacerda | Mariane Machado Brito

HISTÓRIA EM QUADRINHOS NAS PESQUISAS SOBRE HISTÓRIA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA (1990-2018)

JOURNAL ARTICLE published 21 July 2020 in REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática

Authors: Benjamim Cardoso da Silva Neto | Iran Abreu Mendes | Luiza Pereira da Silva

O MÉTODO HIPOTÉTICO DEDUTIVO NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA PRÁTICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NO TEMA TRANSPIRAÇÃO DAS PLANTAS

JOURNAL ARTICLE published 21 December 2018 in REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática

Authors: Débora Regina Soares de Oliveira | Gelcimara de Lima Nobre | Lúcia Helena Soares de Oliveira | Cirlande Cabral da Silva

CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA: CONCEPÇÕES DE FUTUROS PROFESSORES

JOURNAL ARTICLE published 16 September 2018 in REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática

Authors: Jadson de Souza Conceição | Gilson Bispo de Jesus | Zulma Elizabete de Freitas Madruga

MODELAGEM MATEMÁTICA ENVOLVENDO ATIVIDADES DE CÁLCULO INTEGRAL

JOURNAL ARTICLE published 21 December 2018 in REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática

Authors: Daniel Santos de Carvalho | Everton Soares Cangussu | Lúcia Helena Soares de Oliveira

A CONTRIBUIÇÃO DO SOFTWARE GRAPH NO ESTUDO DE FUNÇÕES POLINOMIAIS

JOURNAL ARTICLE published 14 May 2019 in REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática

Authors: Ricardo Santos Silva | Simone Silva da Fonseca | José da Silva Barros

AS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA INTERFACE COM A EDUCAÇÃO INDÍGENA: a abordagem qualitativa na evidência dos dados

JOURNAL ARTICLE published 1 December 2017 in REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática

Authors: Lúcia Helena Soares de Oliveira | Licurgo Peixoto de Brito | Josefina Barrera Kalhil

O PROCESSO DE APRESENTAÇÃO DAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES AOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESTADO DE MATO GROSSO NA CIDADE DE SINOP (MT).

JOURNAL ARTICLE published 1 December 2017 in REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática

Authors: Magno Rodrigo da Silva | Edson Pereira Barbosa

O BRAILLE FÁCIL EM MATEMÁTICA NO ENSINO SUPERIOR: UMA EXPERIÊNCIA COM UM ALUNO CEGO NA PERSPECTIVA DE PROMOÇÃO DE AUTONOMIA

JOURNAL ARTICLE published 10 August 2017 in REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática

Authors: Felipe Moraes dos Santos | Marcos Evandro Lisboa de Moraes | Elielson Ribeiro de Sales

O COMITÊ GESTOR INSTITUCIONAL DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA DA UFMT

JOURNAL ARTICLE published 19 December 2016 in REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática

Authors: Edna Lopes Hardoim | Carlos Rinaldi

LIMITAÇÕES ENCONTRADAS PELOS DOCENTES DA REDE PUBLICA ESTADUAL DE COLORADO DO OESTE NO USO DA METODOLOGIA DE AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DE BIOLOGIA

JOURNAL ARTICLE published 30 December 2015 in REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática

Authors: Cristiane da Silva | Odair Antonio Barbizan | Edilberto F. Syryczyk

EJEMPLIFICACIÓN DE UNA ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LA ASIGNATURA DEL CÁLCULO DE VARIAS VARIABLES

JOURNAL ARTICLE published 30 December 2015 in REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática

Authors: Juan Carlos Ruiz Mendoza | Laura Josefina Martínez Flores

ASPECTOS HISTÓRICOS DO ENSINO DA ARITMÉTICA NO CONTEXTO DE GRUPOS ESCOLARES MATO-GROSSENSES (1910 – 1930)

JOURNAL ARTICLE published 29 December 2021 in REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática

Authors: Leandro Oliveira | Edilene Simões Costa

A SISTEMATIZAÇÃO DE SABERES PARA ENSINAR ARITMÉTICA NA REVISTA DO ENSINO DE MINAS GERAIS (1928-1930)

JOURNAL ARTICLE published 6 November 2021 in REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática

Authors: Robert Rene Michel Junior | David Antonio da Costa

FORMAÇÃO CONTINUADA (LATO SENSU) DE PROFESSORES-GESTORES ESCOLARES: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIAL

JOURNAL ARTICLE published 19 December 2016 in REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática

Authors: Silas Borges Monteiro | Polyana Olini

LER, ESCREVER E COMUNICAR EM MATEMÁTICA: HABILIDADES REQUERIDAS PARA INTERPRETAR E COMPREENDER O TEXTO

JOURNAL ARTICLE published 30 December 2013 in REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática

Authors: Alan Gonçalves Lacerda | Marisa Rosâni Abreu da Silveira

PROPOSTA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NO PROGRAMA DA MATÉRIA DE ENSINO CÁLCULO, DO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO, DÉCADA DE 1930

JOURNAL ARTICLE published 30 December 2014 in REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática

Authors: Martha Raíssa Iane Santana da Silva

A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE ARITMÉTICA NO EMBATE ENTRE CATÓLICOS E LIBERAIS

JOURNAL ARTICLE published 30 December 2014 in REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática

Authors: Wellington Pereirad das Virgens | Maria Celia Leme da Silva

A MATEMÁTICA DO ENSINO PRIMÁRIO NA ESCOLA NORMAL DE NATAL (BRASIL): ALGUNS FRAGMENTOS DE HISTÓRIA

JOURNAL ARTICLE published 30 December 2014 in REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática

Authors: Iran Abreu Mendes | Márcia Maria Alves de Assis

AS STEM E O PENSAMENTO COMPUTACIONAL: RESOLVENDO DESAFIOS DA VIDA REAL NO ENSINO SUPERIOR

JOURNAL ARTICLE published 9 December 2023 in REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática

Authors: Maria Cristina Costa | Sandra Gaspar Martins | António Domingos