Metadata Search Funding Data Link References Status API Help
Facet browsing currently unavailable
Page 5 of 144 results
Sort by: relevance publication year
Showing results for ISSN matching 2596-0245

O feedback como uma poderosa ferramenta para a aprendizagem matemática: uma meta-análise de estudos portugueses

JOURNAL ARTICLE published 19 April 2022 in Revemop

Authors: Leonor Santos

https://doi.org/10.33532/revemop.e202210 Actions

Conhecimento de Probabilidade de Alunos do Ensino Médio após o Ensino

JOURNAL ARTICLE published 21 December 2023 in Revemop

Authors: José António Fernandes | Bruno Marx Braga

https://doi.org/10.33532/revemop.e202311 Actions

A Produção Científica do Encontro Nacional de Educação Matemática (ENEM) sobre o Senso Espacial na Educação Infantil

JOURNAL ARTICLE published 23 December 2023 in Revemop

Authors: Kauane Lemos Santiago | Klinger Teodoro Ciríaco

https://doi.org/10.33532/revemop.e202316 Actions

Una perspectiva ontosemiótica de los problemas y métodos de investigación en educación matemática

JOURNAL ARTICLE published 21 June 2021 in Revemop

Authors: Juan D. Godino | Carmen Batanero | María Burgos | María M. Gea

https://doi.org/10.33532/revemop.e202107 Actions

Utilização de portefólios digitais na formação inicial de professores, como estratégia de aprendizagem e avaliação: perspetivas das estudantes

JOURNAL ARTICLE published 12 April 2022 in Revemop

Authors: Maria do Rosário Rodrigues | Ana Luisa Oliveira Pires | Jorge Pinto

https://doi.org/10.33532/revemop.e202209 Actions

Ethnomathematics: past and future

JOURNAL ARTICLE published 4 March 2020 in Revemop

Authors: Ubiratan D'Ambrosio

https://doi.org/10.33532/revemop.e202002 Actions

Conceitos matemáticos na escala de cordas do Sector de Thomas Hood: possibilidades para Educação Matemática

JOURNAL ARTICLE published 12 December 2023 in Revemop

Authors: Lívia Bezerra de Alencar | Ana Carolina Costa Pereira

https://doi.org/10.33532/revemop.e202310 Actions

Family Planning: disclosing contributions from Problem Solving to Worker-Students’ Financial Education

JOURNAL ARTICLE published 7 October 2023 in Revemop

Authors: Sonia Mara dos Santos Oliveira | Marger da Conceição Ventura Viana

https://doi.org/10.33532/revemop.e202309 Actions

Razón instantánea de cambio con magnitudes infinitamente pequeñas: una experiencia de Enseñanza a Distancia

JOURNAL ARTICLE published 17 July 2021 in Revemop

Authors: Guadalupe Candelario Félix Sandoval | Agustín Grijalva Monteverde

https://doi.org/10.33532/revemop.e202114 Actions

O texto do material planejado de uma formação e-learning em modelagem matemática tematizando bullying

JOURNAL ARTICLE published 21 August 2021 in Revemop

Authors: Larissa Borges de Souza Lima | Ana Virginia de Almeida Luna

https://doi.org/10.33532/revemop.e202126 Actions

Apontamentos sobre as ausências da Base Nacional Comum Curricular de Matemática

JOURNAL ARTICLE published 26 July 2021 in Revemop

Authors: Júlio César Valle

https://doi.org/10.33532/revemop.e202122 Actions

Por que errar ainda é tão errado? Algumas reflexões sobre o papel do erro no ensino e na avaliação de matemática.

JOURNAL ARTICLE published 16 May 2022 in Revemop

Authors: Rafael Filipe Novôa Vaz

https://doi.org/10.33532/revemop.e202215 Actions

Resolução de problemas de Geometria e atribuição de sucesso e fracasso das crianças dos anos iniciais

JOURNAL ARTICLE published 1 May 2019 in Revemop

Authors: Evandro Tortora | Nelson Antonio Pirola

https://doi.org/10.33532/revemop.v1n2a3 Actions

Progressões Aritmética e Geométrica: visões a partir dos livros de Aritmética e Álgebra de Serrasqueiro e Ottoni

JOURNAL ARTICLE published 1 May 2019 in Revemop

Authors: Thais Duarte Neves | Flávia dos Santos Soares

https://doi.org/10.33532/evemop.v1n2a8 Actions

Noções gerais a respeito da régua de carpinteiro contida no tratado A Book e Named Tectonicon (1605)

JOURNAL ARTICLE published 26 December 2022 in Revemop

Authors: Sabrina de Sousa Paulino | Ana Carolina Costa Pereira

https://doi.org/10.33532/revemop.e202224 Actions

O estado do conhecimento de pesquisas sobre currículos de Matemática dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental na Região Nordeste

JOURNAL ARTICLE published 27 December 2022 in Revemop

Authors: Shirley Conceição Silva da Costa | Edda Curi

https://doi.org/10.33532/revemop.e202227 Actions

Stars in the sky: Pleiades invite plenitude — an ethnomathematics memoir in Central Brazil

JOURNAL ARTICLE published 4 March 2020 in Revemop

Authors: Mariana Kawall Leal Ferreira

https://doi.org/10.33532/revemop.e202004 Actions

Educação em Direitos Humanos no EBRAPEM: aspectos sociopolíticos, teóricos e práticos presentes nesses trabalhos

JOURNAL ARTICLE published 9 May 2023 in Revemop

Authors: Ewerson Tavares Silva | José Pedro Machado Ribeiro

https://doi.org/10.33532/revemop.e202302 Actions

Saberes geométricos mobilizados por estudantes de uma turma do 7º ano na construção de mosaicos em tarefas exploratório-investigativas

JOURNAL ARTICLE published 1 May 2019 in Revemop

Authors: Silvia Andrea Alexandre Miranda | Paulo Cesar Oliveira

https://doi.org/10.33532/revemop.v1n2a7 Actions

Developing mathematical skills and moral behavior through cultural artifacts: a study of math trail activities at Patan Durbar Square in Nepal

JOURNAL ARTICLE published 4 March 2020 in Revemop

Authors: Toyanath Sharma | Trilochan Sharman | Daniel Clark Orey

https://doi.org/10.33532/revemop.e202013 Actions
Feedback: support@crossref.org