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Potencialidades do Fórum de Discussão como Tarefa de Avaliação Formativa online em uma Licenciatura em Matemática da UAB JOURNAL ARTICLE published 20 April 2022 in Revemop |
Aspectos matemáticos, didáticos e pedagógicos das disciplinas de conteúdo matemático na licenciatura: um olhar a partir de teses e dissertações (2001-2017) JOURNAL ARTICLE published 1 September 2019 in Revemop |
Estado do conhecimento sobre as pesquisas de professores sobre a própria prática (2001-2012): aspectos físicos, temáticos e motivacionais JOURNAL ARTICLE published 1 January 2019 in Revemop |
Uma reflexão sobre resolução de problemas na formação de professores que ensinam Matemática JOURNAL ARTICLE published 1 September 2019 in Revemop |
Um mapeamento de pesquisas sobre atividades de Modelagem Matemática desenvolvidas de forma online JOURNAL ARTICLE published 26 July 2021 in Revemop |
Os princípios da Atividade Orientadora de Ensino (AOE) e a Educação Escolar como direito JOURNAL ARTICLE published 21 August 2021 in Revemop |
Análisis del significado institucional sobre los enfoques probabilísticos en el nivel medio superior, un caso de estudio JOURNAL ARTICLE published 30 October 2021 in Revemop |
Entre a Arte e o Sentido: a Matemática por trás das biojoias JOURNAL ARTICLE published 21 August 2021 in Revemop |
O Erro no Processo de Ensino-Aprendizagem: uma análise sobre a visão de professores de Carandaí (MG) e região JOURNAL ARTICLE published 16 May 2022 in Revemop |
Percepções de graduandos da Modalidade EaD no pré Pandemia e perspectivas com a experiência de Ensino Remoto JOURNAL ARTICLE published 27 December 2022 in Revemop |
O Ciclo Investigativo no ensino de conceitos estatísticos JOURNAL ARTICLE published 14 October 2020 in Revemop |
Frações nos livros brasileiros do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) JOURNAL ARTICLE published 1 September 2019 in Revemop |
Connecting Ethnomathematics and Modelling: a mixed methods study to understand the dialogic approach of Ethnomodelling JOURNAL ARTICLE published 4 March 2020 in Revemop |
Una visión desde la red de teorías TAC-EOS sobre el papel de las conexiones matemáticas en la comprensión de la derivada JOURNAL ARTICLE published 24 July 2021 in Revemop |
Reaching the 21st century students in the United Arab Emirates: using Ethnomathematics through #Innovation JOURNAL ARTICLE published 4 March 2020 in Revemop |
Cálculo Diferencial e Integral na Graduação em Matemática: Contribuições da Resolução de Problemas e da Análise da Produção Escrita JOURNAL ARTICLE published 31 December 2023 in Revemop |
Os espaços da Educação Financeira na formação de professor de Matemática em uma instituição federal de São Paulo JOURNAL ARTICLE published 1 May 2019 in Revemop |
A Etnomatemática na formação inicial dos futuros professores de Matemática: revelando olhares e marcas JOURNAL ARTICLE published 26 July 2021 in Revemop |
Números complexos e grandezas elétricas vetoriais sob a ótica da Teoria dos Registros das Representações Semióticas JOURNAL ARTICLE published 1 May 2019 in Revemop |
Indícios de aprendizagens de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental a partir da metodologia Lesson Study JOURNAL ARTICLE published 1 January 2019 in Revemop |