Eksplorasi Etnomatematika pada Kepercayaan Penentuan Hari Baik Masyarakat Baduy

JOURNAL ARTICLE published 28 July 2020 in Jurnal PEKA (Pendidikan Matematika)

Authors: Imat sopiah Imat

Model Two Stay Two Stray Sebagai Alternatif Model Pembelajaran untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa di Sekolah

JOURNAL ARTICLE published 27 July 2018 in JURNAL PEKA

Authors: Putri Armania Agustina Alfitri | Ana Setiani

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa

JOURNAL ARTICLE published 25 July 2018 in JURNAL PEKA

Authors: Badianjah anisa Afifah | Aritsya Imswatama | Ana Setiani

Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education (Rme) Melalui Perangkat Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa

JOURNAL ARTICLE published 28 January 2020 in Jurnal PEKA (Pendidikan Matematika)

Authors: Fidi Dwi Anita Rahmatunisa

ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP BERDASARKAN MOTIVASI PADA PEMBELAJARAN DARING

JOURNAL ARTICLE published 31 July 2021 in Jurnal PEKA (Pendidikan Matematika)

Authors: Haermina Falah | Nur Agustiani | Novi Andri Nurcahyono

JOURNAL ISSUE published 29 July 2019 in Jurnal PEKA (Pendidikan Matematika)

Etnomatematika Pada Kebiasaan Orang Sunda Dalam Menentukan Tanggal Pernikahan Dan Kecocokan Pasangan Pengantin

JOURNAL ARTICLE published 28 January 2021 in JURNAL PEKA

Authors: Ramli Ami

Penerapan Bahan Ajar Matematika Berbasis Realistic Mathematics Education (RME) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa

JOURNAL ARTICLE published 29 July 2019 in Jurnal PEKA (Pendidikan Matematika)

Authors: Kintan Utari Rusmawati

JOURNAL ISSUE published 28 January 2021 in JURNAL PEKA

JOURNAL ISSUE published 27 July 2017 in JURNAL PEKA

Penerapan Bahan Ajar Matematika Berbasis Realistic Mathematics Education (RME) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa

JOURNAL ARTICLE published 28 January 2020 in Jurnal PEKA (Pendidikan Matematika)

Authors: Salma Salma Aprianka

JOURNAL ISSUE published 28 January 2020 in Jurnal PEKA (Pendidikan Matematika)