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Editorial JOURNAL ARTICLE published 18 June 2019 in Ciencia y Educación |
Editorial JOURNAL ARTICLE published 11 September 2020 in Ciencia y Educación |
Aspectos históricos del teorema fundamental del cálculo y posibles mediaciones tecnológicas JOURNAL ARTICLE published 4 March 2021 in Ciencia y Educación |
Encuentros entre la Pedagogía crítica y la Teoría de la resistencia JOURNAL ARTICLE published 3 March 2020 in Ciencia y Educación |
Desafíos de la Educación Especial en el desarrollo de escuelas inclusivas JOURNAL ARTICLE published 10 September 2020 in Ciencia y Educación |
Informe sobre Seminarios Formativos Acompañantes de Docentes de Nuevo Ingreso en el Contexto del Programa Nacional de Inducción de la República Dominicana JOURNAL ARTICLE published 10 August 2018 in Ciencia y Educación |
Estrategias didácticas con TIC en la formación del profesorado de Educación Primaria JOURNAL ARTICLE published 1 October 2022 in Ciencia y Educación |
La construcción de una educación física transdisciplinaria desde el enfoque sistémico JOURNAL ARTICLE published 18 June 2019 in Ciencia y Educación |
Editorial inaugural: queremos ser expresión de solidaridad y rebeldía JOURNAL ARTICLE published 30 September 2017 in Ciencia y Educación |
Hacia una red universitaria rural para la paz (Discurso de agradecimiento al recibir el Premio Interamérica 2019) JOURNAL ARTICLE published 9 January 2020 in Ciencia y Educación |
Representaciones sociales sobre interculturalidad en académicos universitarios: el caso de la Universidad Veracruzana JOURNAL ARTICLE published 10 September 2020 in Ciencia y Educación |
Percepción de profesores y directivos sobre el buen docente de educación superior JOURNAL ARTICLE published 30 March 2023 in Ciencia y Educación |
Editorial JOURNAL ARTICLE published 1 October 2022 in Ciencia y Educación |
JOURNAL ISSUE published 1 October 2022 in Ciencia y Educación |
Sujetos y afectos en la inserción al mundo profesional de la docencia JOURNAL ARTICLE published 5 May 2021 in Ciencia y Educación |
Acompañamiento pedagógico: estrategia que incide en el rendimiento académico de alumnos del nivel primario JOURNAL ARTICLE published 22 March 2024 in Ciencia y Educación |
Destrezas transferibles y educación artística superior. Percepción de docentes y estudiantes de artes JOURNAL ARTICLE published 22 March 2024 in Ciencia y Educación |
JOURNAL ISSUE published 24 June 2019 in Ciencia y Educación |
Fenomenología sobre la neuroeducación en el subnivel de preparatoria: concepciones del profesorado JOURNAL ARTICLE published 21 June 2023 in Ciencia y Educación |
Experiencias de aprendizaje y expectativas académicas en universitarios mexicanos durante la COVID-19 JOURNAL ARTICLE published 21 June 2023 in Ciencia y Educación |