Recursos didácticos virtuales en proyectos de ciencias naturales en período de confinamiento por COVID-19

JOURNAL ARTICLE published 16 June 2020 in EPISTEME KOINONIA

Authors: Maira Dolores Vélez-Loor | Patricio Alfredo Vallejo-Valdivieso | María Elena Moya-Martínez

Administración educativa y su incidencia en la evaluación institucional de las unidades educativas interculturales

JOURNAL ARTICLE published 1 July 2022 in EPISTEME KOINONIA

Authors: Saant Rene Kajekai-Juwa | Nancy Marcela Cárdenas-Cordero | Santiago Arturo Moscoso-Bernal

JOURNAL ISSUE published 1 July 2020 in EPISTEME KOINONIA

Gestión de aprendizaje creativo mediante la Herramienta Powtoon en estudiantes de lengua y literatura

JOURNAL ARTICLE published 26 June 2020 in EPISTEME KOINONIA

Authors: Eugenia Narcisa Arroyo-Carrera | María Valentina Loor-Santos | Jean Telmo Mendoza-Mera | Mónica Elizabeth Solorzano-Zambrano

Transitando por el camino de la escuela para padres, madres y representantes. Una experiencia vivida

JOURNAL ARTICLE published 1 January 2018 in EPISTEME KOINONIA

Authors: Aura Hernández

Pragmática y Sintaxis: Una experiencia con el uso de hipermedia en Inglés

JOURNAL ARTICLE published 1 November 2020 in EPISTEME KOINONIA

Authors: Diana Marlene Urgilés-Suárez | Darwin Gabriel Garcia-Herrera | Nancy Marcela Cárdenas-Cordero | Juan Carlos Erazo-Álvarez

Estilo de gestión de los directores y transformación de la praxis pedagógica de los docentes

JOURNAL ARTICLE published 7 December 2020 in EPISTEME KOINONIA

Authors: Magdiel Azula-Coronel

Sistema educativo y su visión filosófica

JOURNAL ARTICLE published 1 July 2021 in EPISTEME KOINONIA

Authors: Eliana Rosa Amaya-Mendoza

Familia y Educación: Estrategias Metodológicas para el fortalecimiento del lenguaje en niños menores de tres años

JOURNAL ARTICLE published 1 July 2020 in EPISTEME KOINONIA

Authors: Blanca Emperatriz Pillcorema-Ludizaca | Darwin Gabriel García-Herrera | María Isabel Álvarez-Lozano | Juan Carlos Erazo-Álvarez

WhatsApp como mediador pedagógico del refuerzo escolar en estudiantes de bachillerato

JOURNAL ARTICLE published 1 July 2021 in EPISTEME KOINONIA

Authors: Hilda Isabel Bustos-González | Ana Zulema Castro-Salazar

JOURNAL ISSUE published 28 November 2019 in EPISTEME KOINONIA

Influencia de la tecnología en el Proceso Enseñanza Aprendizaje durante la emergencia sanitaria COVID19

JOURNAL ARTICLE published 1 November 2020 in EPISTEME KOINONIA

Authors: Martha Beatriz Fajardo-Robles | Darwin Gabriel García-Herrera | Luis Bolívar Cabrera-Berrezueta | Juan Carlos Erazo-Álvarez

Storytelling como estrategia para fortalecer el idioma Inglés

JOURNAL ARTICLE published 1 November 2020 in EPISTEME KOINONIA

Authors: Marcia Elena Chávez-Suárez | Darwin Gabriel García-Herrera | Ana Zulema Castro-Salazar | Juan Carlos Erazo-Álvarez

Formación integral para facilitadores

JOURNAL ARTICLE published 1 January 2018 in EPISTEME KOINONIA

Authors: Carla Silva

Liderazgo transformacional pedagógico para la educación ecuatoriana

JOURNAL ARTICLE published 1 January 2022 in EPISTEME KOINONIA

Authors: Luis Alberto Avellan-Santana | Maria Arasely Salvatierra-Carranza | Ana-del-Rocío Vera-Santana | Frecia Maribel García-Vera

Entre la institución y la familia: Las familias colaboradoras como apoyo a los menores tutelados

JOURNAL ARTICLE published 1 January 2020 in EPISTEME KOINONIA

Authors: Leticia Cano-López | Virginia Fuentes-Gutiérrez | Macarena Espinilla-Estévez | Yolanda María De-la-Fuente-Robles

Microsoft Teams y retos docentes en Básica General en tiempos de pandemia

JOURNAL ARTICLE published 1 July 2021 in EPISTEME KOINONIA

Authors: Byron Antonio García-Quimis | Sergio Constantino Ochoa-Encalada

Editorial

JOURNAL ARTICLE published 1 July 2018 in EPISTEME KOINONIA

Authors: Jesús Antonio Pirona

Educación inmersiva aplicada a la asignatura de Emprendimiento y Gestión: Una experiencia con Metaverse

JOURNAL ARTICLE published 1 November 2020 in EPISTEME KOINONIA

Authors: Liliana Vanessa Espinoza-Guzmán | Darwin Gabriel García-Herrera | Juan Carlos Erazo-Álvarez | Cecilia Ivonne Narváe-Zurita

Andragogía en los estudios de postgrado. Una perspectiva teórica dialógica fenomenológica

JOURNAL ARTICLE published 1 January 2020 in EPISTEME KOINONIA

Authors: Carlina Leonor García-Oberto