Facet browsing currently unavailable
Page 1 of 70 results
Sort by: relevance publication year
Pengembangan Instrumen Diagnostik Three Tier Test pada Materi Pecahan Kelas VII JOURNAL ARTICLE published 29 January 2020 in Issues in Mathematics Education (IMED) |
Analisis Kemampuan Penalaran Proporsional Siswa dalam Menyelesaikan Soal Matematika pada Materi Lingkaran JOURNAL ARTICLE published 1 October 2022 in Issues in Mathematics Education (IMED) |
Implementasi Geogebra Integrasi PowerPoint 365 terhadap Kemampuan Representasi Matematis pada Siswa Kelas XII JOURNAL ARTICLE published 1 October 2022 in Issues in Mathematics Education (IMED) |
Deskripsi Tingkat Pemahaman Konsep Perpangkatan Siswa Kelas XI Menggunakan Certainty of Response Index (CRI) JOURNAL ARTICLE published 20 November 2020 in Issues in Mathematics Education (IMED) |
Deskripsi Kesulitan Belajar Matematika Siswa pada Materi Bangun Datar Ditinjau dari Segi Kemampuan Koneksi Matematika Siswa JOURNAL ARTICLE published 28 March 2021 in Issues in Mathematics Education (IMED) |
Pengaruh Keaktifan Belajar, Kemandirian Dan Kreativitas Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas IX SMP JOURNAL ARTICLE published 20 November 2020 in Issues in Mathematics Education (IMED) |
Analisis Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Pada Pokok Bahasan Statistika Dikaitkan Dengan Intelligence Quotient (IQ) JOURNAL ARTICLE published 28 March 2021 in Issues in Mathematics Education (IMED) |
Deskripsi Kecerdasan Visual Spasial Siswa dalam Memecahkan Masalah Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau Berdasarkan Tingkat Kemampuan Awal Geometri pada Siswa Kelas VII SMP JOURNAL ARTICLE published 20 November 2020 in Issues in Mathematics Education (IMED) |
Pengaruh Regulasi Diri, Efikasi Diri, dan Kemampuan Berpikir Kreatif terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa JOURNAL ARTICLE published 20 November 2020 in Issues in Mathematics Education (IMED) |
Deskripsi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Ditinjau dari Tipe Kepribadian Menurut Keirsey JOURNAL ARTICLE published 28 March 2021 in Issues in Mathematics Education (IMED) |
Penerapan Metode Latis untuk Mengurangi Kesalahan Siswa dalam Operasi Perkalian Ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa JOURNAL ARTICLE published 28 March 2021 in Issues in Mathematics Education (IMED) |
Pengaruh Sikap pada Pelajaran Matematika dan Kebiasaan Belajar Matematika ditinjau dari Gaya Belajar terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SLTP Berorientasi Islam di Makassar JOURNAL ARTICLE published 20 November 2020 in Issues in Mathematics Education (IMED) |
Pengaruh Kemandirian Belajar, Kecemasan Matematika dan Prokrastinasi terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa SMP JOURNAL ARTICLE published 1 October 2022 in Issues in Mathematics Education (IMED) |
Deskripsi Pengaruh Model Pembelajaran Think-Pair-Share Terhadap Self-efficacy Matematis Siswa JOURNAL ARTICLE published 28 March 2021 in Issues in Mathematics Education (IMED) |
Deskripsi Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMK berdasarkan Tingkat Kepercayaan Diri JOURNAL ARTICLE published 28 March 2021 in Issues in Mathematics Education (IMED) |
Penyebab Miskonsepsi Siswa Kelas 9 pada Materi Pecahan Bentuk Aljabar Berdasarkan Teori Konstruktivisme JOURNAL ARTICLE published 30 September 2021 in Issues in Mathematics Education (IMED) |
Deskripsi Kemampuan Literasi Matematis Siswa Ditinjau dari Perbedaan Gender JOURNAL ARTICLE published 6 April 2022 in Issues in Mathematics Education (IMED) |
Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler, Manajemen Waktu, dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa SMP Kelas VIII JOURNAL ARTICLE published 20 November 2020 in Issues in Mathematics Education (IMED) |
Pengaruh Penerapan Model Kolaboratif MURDER terhadap Hasil Belajar, Aktivitas dan Respons Siswa dalam Pembelajaran Matematika Kelas X JOURNAL ARTICLE published 20 November 2020 in Issues in Mathematics Education (IMED) |
Analisis Kesulitan Siswa dalam Memecahkan Masalah Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) Ditinjau dari Kesadaran Metakognisi JOURNAL ARTICLE published 29 January 2020 in Issues in Mathematics Education (IMED) |