Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dan Kemandirian Belajar Siswa melalui Pembelajaran Penemuan Terbimbing Di Kelas VII Mts Alwashliyah Gedung Johor

JOURNAL ARTICLE published 30 October 2021 in Jurnal Absis: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika

Authors: Ramadhani Ramadhani | Irma Ramayani Dalimunthe

Analisis Pemahaman Mahasiswa Terhadap Teorema dan Sifat-Sifat Aljabar Bilangan Real

JOURNAL ARTICLE published 30 April 2019 in Jurnal Absis : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika

Authors: Annisa Safriani | Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah Medan | Suherdi Suherdi | Sendi Andika | Ramadhani Ramadhani

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Menggunakan Model Discovery Learning pada Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung Kelas IX SMP/ MTs

JOURNAL ARTICLE published 30 October 2021 in Jurnal Absis: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika

Authors: Putri Patricia | Rini Dian Anggraini

Analisis Kendala Pembelajaran Matematika Berbasis Online (E-Learning) Pada Masa Pandemi COVID-19

JOURNAL ARTICLE published 5 April 2021 in Jurnal Absis : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika

Authors: Soffiani Tri Putri | Universitas Singaperbangsa Karawang | Dadang Rahman Munandar

Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis Melalui Penerapan Model Pembelajaran Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) Pada Siswa Kelas VIII MTs Bahrul Ulum

JOURNAL ARTICLE published 30 April 2020 in Jurnal Absis : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika

Authors: Nurin Rahmawati | Lusi Eka Afri | Marfi Ario

Aplikasi Fuzzy Analytical Hierarchy Process untuk Menentukan Prioritas Pelanggan Berkunjung Ke Gerai Minuman Choco Late

JOURNAL ARTICLE published 30 October 2022 in Jurnal Absis: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika

Authors: Rahmawati Rahmawati | Anneke De Resta | Ade Novia Rahma | Zukrianto Zukrianto | Wartono Wartono

Model Pembelajaran Berbasis Proyek pada Mata Kuliah Metode Optimisasi di Program Studi Matematika Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Jambi

JOURNAL ARTICLE published 30 April 2022 in Jurnal Absis: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika

Authors: Niken Rarasati | Syamsyida Rozi | Cut Multahadah

Cooperative Learning Model of Student Team Achievement Divisions (STAD) towards Mathematical Representation Ability of Students Class VIII In SMPN 2 Tambusai Utara

JOURNAL ARTICLE published 31 October 2019 in Jurnal Absis : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika

Authors: Arcat Arcat | Universitas Pasir Pengaraian | Amri Subchan | SMPN 2 Tambusai Utara

enerapan Model Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas VII-A SMP Negeri 40 Pekanbaru

JOURNAL ARTICLE published 31 October 2020 in Jurnal Absis : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika

Authors: Resti Dwi Junita | Titi Solfitri | Syarifah Nur Siregar

Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Matematika Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Siswa Kelas IX SMP LPMD Suka Maju Rambah

JOURNAL ARTICLE published 31 October 2020 in Jurnal Absis : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika

Authors: Nurbaiti Nurbaiti

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Pecahan Siswa Kelas V SDN 50 Bengkalis Tahun Pelajaran 2018/2019

JOURNAL ARTICLE published 30 April 2019 in Jurnal Absis : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika

Authors: Layla Layla | SDN 50 Bengkalis

Pengaruh Strategi Pembelajaran Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, and Transferring (REACT) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VII di MTs Ash-Sohibiyah Bangun Purba

JOURNAL ARTICLE published 30 April 2020 in Jurnal Absis : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika

Authors: Lily Hardiyah Hafisani | Annajmi Annajmi | Arcat Arcat

Education and Implementation of an Approach for New Product Design: An Industry-University Collaboration

PROCEEDINGS ARTICLE published 2004 in Volume 3a: 16th International Conference on Design Theory and Methodology

Authors: Andrew T. Olewnik | Kemper E. Lewis | Michael S. Hammill