Facet browsing currently unavailable
Page 2 of 1065514 results
Sort by: relevance publication year
Aktivitas Kerjasama (Collaboration) Mahasiswa dalam Pembelajaran Kooperatif Make a Match Melalui Implementasi Lesson Study JOURNAL ARTICLE published 31 October 2018 in Jurnal Absis : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika |
Deskripsi Kemampuan Penalaran Matematis Siswa SMK pada Materi Fungsi Komposisi dan Invers JOURNAL ARTICLE published 30 April 2022 in Jurnal Absis: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika |
Praktikalitas dan Efektivitas Modul Geometri Transformasi Berbantuan Geogebra bagi Mahasiswa Pendidikan Matematika JOURNAL ARTICLE published 30 April 2019 in Jurnal Absis : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika |
Analisis Kepercayaan Diri Siswa SMP terhadap Pembelajaran Matematika pada Masa Pandemi Covid-19 JOURNAL ARTICLE published 30 October 2021 in Jurnal Absis: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika |
Analisis Kemampuan Penalaran Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Soal Materi Dimensi Tiga JOURNAL ARTICLE published 21 October 2021 in Jurnal Absis: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika |
Teori Perkembangan Piaget dan Vygotsky : Bagaimana Implikasinya dalam Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar? JOURNAL ARTICLE published 31 October 2022 in Jurnal Absis: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika |
Pengembangan Lembar Kerja Mahasiswa Berbasis Model-Model Pembelajaran Kooperatif Pada Perkuliahan Persamaan Diferensial Elementer JOURNAL ARTICLE published 31 October 2019 in Jurnal Absis : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika |
Kemandirian Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif TPSq JOURNAL ARTICLE published 5 April 2021 in Jurnal Absis : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika |
Analisis Kesalahan Siswa pada Soal Cerita Pecahan Menggunakan Tahapan Newman JOURNAL ARTICLE published 30 October 2021 in Jurnal Absis: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika |
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Problem Based Learning Untuk Memfasilitasi Kemampuan Penalaran Matematis JOURNAL ARTICLE published 30 April 2022 in Jurnal Absis: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika |
Analisis Penyebaran Penyakit Filariasis Menggunakan Model SEIR Di Provinsi Sumatera Utara JOURNAL ARTICLE published 5 April 2021 in Jurnal Absis : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika |
Penerapan Pendekatan Concrete-Pictorial-Abstract Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas V SD JOURNAL ARTICLE published 30 April 2020 in Jurnal Absis : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika |
IMPLEMENTASI ACTIVE KNOWLEDGE SHARING PADA PEMBELAJARAN SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL JOURNAL ARTICLE published 10 March 2020 in ABSIS: Mathematics Education Journal |
PEMBELAJARAN TEORI PROBABILITAS MENGGUNAKAN R JOURNAL ARTICLE published 17 March 2021 in Absis: Mathematics Education Journal |
Peningkatan Berpikir Kritis dan Kreatif pada Pelajaran Matematika ditinjau dari Jenjang Satuan Pendidikan JOURNAL ARTICLE published 30 October 2021 in Jurnal Absis: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika |
Pengembangan Modul Pembelajaran Aljabar Linear menggunakan Software Matrix Laboratory (Matlab) di Prodi Tadris Matematika JOURNAL ARTICLE published 31 October 2022 in Jurnal Absis: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika |
Pengaruh Penggunaan Video Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Komputer 1 Mahasiswa Pendidikan Matematika Semester II TP. 2019/2020 Universitas Pasir Pengaraian JOURNAL ARTICLE published 31 October 2020 in Jurnal Absis : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika |
Analisis Kesalahan Mahasiswa dalam Menyelesaikan Soal Geometri Analitik Materi Persamaan Garis berdasarkan Teori Newman JOURNAL ARTICLE published 31 October 2022 in Jurnal Absis: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika |
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MEDIA POCKETBOOK BERBASIS DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA JOURNAL ARTICLE published 30 November 2019 in ABSIS: Mathematics Education Journal |
ANALISIS KEEFEKTIFAN GOOGLE CLASSROOM DALAM PEMBELAJARAN DARING JOURNAL ARTICLE published 25 March 2021 in Absis: Mathematics Education Journal |