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La didactique du français : questions d’enjeux et de méthodes JOURNAL ARTICLE published 15 June 2008 in Pratiques |
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Anthropologie et narratologie croisées : à propos des héros de conte folklorique JOURNAL ARTICLE published 15 December 2011 in Pratiques |
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De quelques obstacles rencontrés par les recherches en didactique du français JOURNAL ARTICLE published 15 June 2011 in Pratiques |
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La scripturation à l’école JOURNAL ARTICLE published 15 December 2012 in Pratiques |
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S’affranchir des normes de l’écrit académique par la réécriture JOURNAL ARTICLE published 31 December 2016 in Pratiques |
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Quels supports et quels types d’écrits en lecture-écriture au cours préparatoire ? JOURNAL ARTICLE published 30 June 2016 in Pratiques |
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Didactique du lexique : état des lieux et nouvelles orientations JOURNAL ARTICLE published 15 June 2011 in Pratiques |
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Représentations de l’écriture au cycle 3 : une enquête croisée auprès d’enseignants et d’élèves JOURNAL ARTICLE published 5 June 2014 in Pratiques |
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Littératures et formes de vie JOURNAL ARTICLE published 15 December 2011 in Pratiques |
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Les figures au collège : un objet didactique complexe JOURNAL ARTICLE published 1 October 2015 in Pratiques |
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La narration est-elle un genre de l’activité verbale au travail ? JOURNAL ARTICLE published 15 July 2023 in Pratiques |
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Raconter des (une) histoires. Les mots de la narration JOURNAL ARTICLE published 15 July 2023 in Pratiques |
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Emmanuelle Prak-Derrington, Magies de la répétition JOURNAL ARTICLE published 15 December 2021 in Pratiques |
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Some aspects of contemporary youth theater JOURNAL ARTICLE published 15 December 2021 in Pratiques |
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La corrida au crible des valeurs. Une approche argumentative JOURNAL ARTICLE published 20 December 2023 in Pratiques |
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Gros-Câlin de R. Gary/É. Ajar, un texte zoomimétique ? Étude d’un style contre-cognitif1 JOURNAL ARTICLE published 20 December 2023 in Pratiques |
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Présentation des varias JOURNAL ARTICLE published 20 December 2023 in Pratiques |
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Les animaux dans les slogans publicitaires : analyse rhétorique JOURNAL ARTICLE published 20 December 2023 in Pratiques |
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« Lire » et « étudier » avec l’écrit : des activités différentes pour les enfants dans le temps et dans l’espace social ; des inégalités renouvelées JOURNAL ARTICLE published 30 June 2020 in Pratiques |
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L’« outre-langue » des enseignants ou le mythe d’une langue monovariétale JOURNAL ARTICLE published 15 June 2010 in Pratiques |