Apropiación del Capital Tecnológico de los docentes durante la pandemia de Covid-19

JOURNAL ARTICLE published 26 May 2021 in Cátedra

Authors: Lizbeth Ponce-Tituaña | Alex Lucio-Paredes

La innovación en el uso del lenguaje en contexto cambia la forma de pensar de los docentes

JOURNAL ARTICLE published 30 January 2019 in Cátedra

Authors: Nelly Romania Carrillo Aguilar

Educación escolar para el desarrollo social y económico en Guinea Ecuatorial

JOURNAL ARTICLE published 19 July 2022 in Cátedra

Authors: Ciriaco Nguema-Nkié

Gestión empresarial en el desarrollo de capacidades docentes que impulsen el emprendimiento sostenible

JOURNAL ARTICLE published 19 July 2022 in Cátedra

Authors: Cecilia Soledispa-Rodríguez

estereotipos de género en la construcción de la mujer fang: una educación patriarcal para la sumisión

JOURNAL ARTICLE published 7 January 2021 in Cátedra

Authors: Pedro Bituga-Nchama

Cambio de la matriz cognitiva como arista para la formación de la persona en el Ecuador

JOURNAL ARTICLE published 29 May 2019 in Cátedra

Authors: Floralba del Rocío Aguilar Gordón | Julio Rosero Guillén

Evaluación sobre las relaciones de poder, estado y educación

JOURNAL ARTICLE published 30 January 2019 in Cátedra

Authors: Fernando Rodríguez Arboleda | Juan Durán Molina

Métodos inclusivos para la capacidad lectora: caso de estudiantes con discapacidad intelectual moderada

JOURNAL ARTICLE published 25 January 2023 in Cátedra

Authors: Celinda Pisco-Sánchez | Lubis Zambrano-Montes

Implementación de aplicativos de control parental en el uso de internet como herramientas tecnológicas de apoyo para el desempeño académico

JOURNAL ARTICLE published 25 January 2023 in Cátedra

Authors: Olga Delgado-Zambrano

universidad intercultural mexiquense y las comunidades rurales e indígenas. Estrategias de acercamiento y experiencias de vinculación

JOURNAL ARTICLE published 26 May 2021 in Cátedra

Authors: Zuzana Erdosova

Enfoques innovadores de educación ambiental con el aprovechamiento de residuos orgánicos urbanos

JOURNAL ARTICLE published 29 May 2019 in Cátedra

Authors: Alisson Yépez Chávez | Fausto Viteri Moya

Un reto actual: acompañamiento pedagógico, el camino para mejorar el accionar de los docentes

JOURNAL ARTICLE published 19 July 2022 in Cátedra

Authors: Vicenta Limongi-Vélez

La conflictividad de la ideología feminista en la cultura fang: una aproximación al estudio del patriarcado en Guinea Ecuatorial

JOURNAL ARTICLE published 22 January 2020 in Cátedra

Authors: Pedro Bayeme Bituga Nchama

Relación entre rendimiento académico y asistencia como factores de promoción estudiantil

JOURNAL ARTICLE published 30 January 2019 in Cátedra

Authors: Segundo Napoleón Barreno Freire | Oswaldo Haro Jácome | Paola Flores Yandún

Estrategias de liderazgo inclusivo para fortalecer la práctica inclusiva del docente de la ciudad de Guayaquil – Ecuador

JOURNAL ARTICLE published 19 July 2022 in Cátedra

Authors: Jenny Barre-Bustamante

feminismo en la literatura ecuatoguineana: una aproximación al estudio socioeducativo de la novela Ekomo de María Nsue Angüe

JOURNAL ARTICLE published 25 July 2023 in Cátedra

Authors: Pedro Bayeme Bituga-Nchama | Marcelo Beká Nsue-Nsá | María Soledad Ayíngono-Edú | Anita Hichaicoto-Topapori

acceso del estudiantado a la Universidad Nacional de Guinea Ecuatorial: necesidades previas de orientación

JOURNAL ARTICLE published 25 July 2023 in Cátedra

Authors: María Lourdes Nso-Mangue | Beatriz Malik-Liévano | Juan Llanes-Ordóñez

El lado oscuro en la educación: papel del símbolo en la formación de valores, espiritualidad e ideología

JOURNAL ARTICLE published 27 September 2018 in Cátedra

Authors: Mauro Avilés Salvador

Impacto de aulas virtuales en la formación de talento humano en salud en el Hospital General Docente de Calderón-Ecuador

JOURNAL ARTICLE published 25 January 2023 in Cátedra

Authors: Luis Olmedo-Pérez | Patricia Benavides-Vera | Fernando Durán-Lucio

Orientación vocacional y profesional como alternativa en la elección de carreras universitarias

JOURNAL ARTICLE published 25 January 2023 in Cátedra

Authors: Francisco Dillon-Pérez | David Rojas-Londoño | Elizabeth Lara-Ramos | Irina Freire-Muñoz