Contribution of Collaborative Work to Teacher Reflection and the Transformation of Pedagogical Practices of School and University Science Teachers

JOURNAL ARTICLE published 31 October 2014 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

Authors: Corina González-Weil | Melanie Gómez Waring | Germán Ahumada Albalay | Paulina Bravo González | Exequiel Salinas Tapia | Damián Avilés Cisternas | José Luis Pérez | Jonathan Santana Valenzuela

Beyond the Reach of Teaching and Measurement: Methodology and Initial Findings of the Innsbruck Vignette Research

JOURNAL ARTICLE published 30 April 2014 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

Authors: Michael Schratz | Universidad de Innsbruck | Johanna F. Schwarz | Tanja Westfall-Greiter

Job Initiation for Teachers: Is it a Missing Opportunity for Initial Teacher Training?

JOURNAL ARTICLE published 31 October 2014 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

Authors: Pamela Ayala Arancibia | Pontificia Universidad Católica de Chile

Early Years of Teaching in Contexts of Poverty: Questions Based on Evidence from the U.S. to Spark Conversation in Chile

JOURNAL ARTICLE published 5 April 2016 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

Authors: Juan Cristóbal García-Huidobro | Boston College

Educating Attention from Neuroscience

JOURNAL ARTICLE published 5 April 2016 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

Authors: M. Rosario Rueda | Ángela Conejero | Sonia Guerra

Estudio de confiabilidad y validez de la Escala de Manejo de Compromisos Identitarios de Utrecht, adaptada para medir procesos de formación de identidad de estudiantes en su universidad

JOURNAL ARTICLE published 10 November 2015 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

Authors: Hanke Korpershoek | Universidad de Groningen

Power Dimensions of School Reform: The Limitations of Governance Systems

JOURNAL ARTICLE published 30 April 2014 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

Authors: Lea Hubbard | Universidad de San Diego | Rose Linda Martinez

Towards a more Equitable Distribution of Educational Opportunities: What is the Impact of the Preferential Subsidy Policy on the Achievement Level of the most Vulnerable Students in Chile?

JOURNAL ARTICLE published 30 April 2015 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

Authors: Rafael Carrasco | Fundación Chile | María Perez | Diego Núñez | University of Washington | Agencia de Calidad de la Educación. Departamento de Estudios, División de Estudios de la Calidad, Chile

Análisis de sobrevivencia para la estimación de tiempo adicional como adecuación para la aplicación en una prueba estandarizada

JOURNAL ARTICLE published 30 April 2014 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

Authors: Luis Rojas Torres | Universidad de Costa Rica | Lucrecia Alfaro-Rojas

Efecto de la incorporación del ranking de notas en el proceso de admisión a las universidades chilenas

JOURNAL ARTICLE published 30 April 2015 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

Authors: Tomás Larroucau de Magalhaes-Calvet | Universidad de Chile | Ignacio Ríos Uribe | Alejandra Mizala Salces

De los distritos a las salas de clases: hallazgos para un programa contextualizado del cambio escolar

JOURNAL ARTICLE published 30 April 2014 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

Authors: Stephen Anderson | Ontario Institute for Studies in Education | Alejandro Carrasco

The Fourth Way of Leadership and Change in Latin America: Prospects for Chile, Colombia, and Brazil

JOURNAL ARTICLE published 20 October 2013 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

Authors: Dennis Shirley | María Beatriz Fernández | Marcela Ossa Parra | Ana Berger | Gustavo Borba

Introduction to the Special Section: Peripathetic Journey of Education in a Globalizing and “Educationalized” World

JOURNAL ARTICLE published 30 April 2014 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

Authors: Rosa Bruno-Jofré | Pontificia Universidad Católica de Chile | Daniel Tröhler

Theorizing Globalization: Rival Philosophical Schools of Thought

JOURNAL ARTICLE published 30 April 2014 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

Authors: James Scott Johnston | Memorial University of Newfoundland

Estimating Value-Added Models: Evidence on Teacher Effectiveness from São Paulo’s Municipal Schools

JOURNAL ARTICLE published 30 April 2014 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

Authors: Gabriela Miranda Moriconi | Fundación Carlos Chagas

The Five Essential Supports for School Improvement: Mobilizing the Findings

JOURNAL ARTICLE published 30 April 2014 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

Authors: Penny Bender Sebring | Universidad de Chicago | Nicholas David Montgomery

JOURNAL ISSUE published 30 April 2014 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

El sistema de ingreso prioritario de equidad educativa de la Universidad de Chile

JOURNAL ARTICLE published 15 October 2012 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

Authors: Rosa Devés | Universidad de Chile | Claudio Castro | Rodrigo Roco | Maribel Mora

How School Actors Make Sense of School Improvement in the Context of External Support Policies in Place

JOURNAL ARTICLE published 20 October 2013 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

Authors: Gustavo Astudillo | Centro de Estudios Mineduc, Ministerio de Educación de Chile | Patricia Imbarack

Preferential School Subsidy Law (SEP): Some Preliminary Results of its Implementation

JOURNAL ARTICLE published 20 October 2013 in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

Authors: Juan Pablo Valenzuela | Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE) | Gabriel Villarroel | Cristóbal Villalobos