Aspectos básicos sobre el concepto y puesta en práctica de la coeducación emocional

JOURNAL ARTICLE published 4 January 2020 in Foro de Educación

Authors: Iratxe Suberviola

Invisibilidad, caos y creatividad colectiva: reconstrucción de coherencias emergentes y relacionalidad en procesos de aula abierta

JOURNAL ARTICLE published 1 January 2019 in Foro de Educación

Authors: Emiliano Urteaga Urías | Juan Arturo Padilla Carrasco | Emilia Negrete Philippe | Alejandro Francisco Morales Romero | Julieta Santos García | Corinne Jennifer Montes-Rodríguez

Rezago educativo en la educación básica de México 1990-2020. Un análisis comparativo en la temporalidad de tres declaraciones mundiales de la UNESCO

JOURNAL ARTICLE published 15 December 2022 in Foro de Educación

Authors: Zaira Navarrete-Cazales | Lorena Ocaña-Pérez

Disposiciones subjetivas a la precariedad en la academia en Chile: entusiasmo, mérito y asociatividad

JOURNAL ARTICLE published 15 December 2022 in Foro de Educación

Authors: Carla Fardella Cisternas | Nicolas Alejandro Trujillo Osorio | Axel Koch Serey

Ley SEP, ley PIE y ‘educación emocional’: prácticas de subjetivación y derivas de la gubernamentalidad en el sistema escolar chileno

JOURNAL ARTICLE published 15 December 2022 in Foro de Educación

Authors: Niklas Bornhauser | José Garay

Un análisis con fines educativos de la película Drumline: el ritmo musical como herramienta de cohesión

JOURNAL ARTICLE published 2013 in Foro de Educación

Authors: Santiago Pérez-Aldeguer

La formación del profesorado en Estados Unidos. Iniciativas orientadas a la mejora educativa

JOURNAL ARTICLE published 2013 in Foro de Educación

Authors: Denise Vaillant | Jesús Manso-Ayuso

Redes sociales y otros canales digitales como medios de participación cívica: un estudio cualitativo de la juventud madrileña

JOURNAL ARTICLE published 4 June 2022 in Foro de Educación

Authors: Juan Luis Fuentes | María R. Belando-Montoro

Percibiendo, pensando, sintiendo y haciendo filosofía de la educación

JOURNAL ARTICLE published 28 June 2017 in Foro de Educación

Authors: Xavier Laudo Castillo | Xavier Laudo Castillo

The school of hard knocks: Pre-service teachers’ mindset and motivational changes during their practicum

JOURNAL ARTICLE published 2 July 2020 in Foro de Educación

Authors: Eleftherios K Soleas | Ji Hong

Peirce and education: contemporary reflections in the spirit of a contrite fallibilist

JOURNAL ARTICLE published 2013 in Foro de Educación

Authors: Vincent Colapietro | Pennsylvania State University (United States of America)

La ética en la democracia liberal desde la perspectiva de liberalismo igualitario de John Rawls

JOURNAL ARTICLE published July 2014 in Foro de Educación

Authors: Gabriel Alexander Solórzano | Universidad Pontificia Bolivariana – Medellín. Colombia

Educação, um processo de humanização na visão frankliana

JOURNAL ARTICLE published 2013 in Foro de Educación

Authors: Emiliana Aparecida de-Souza | Eliseudo Salvino Gomes

Professores indígenas no Sul do Brasil: dos contextos de dominação/submissão aos caminhos da autonomia

JOURNAL ARTICLE published 4 January 2020 in Foro de Educación

Authors: Maria Aparecida Bergamaschi | Cláudia Pereira Antunes

La educación para la sostenibilidad en la formación de profesorado. ¿Qué estamos haciendo?

JOURNAL ARTICLE published July 2015 in Foro de Educación

Authors: Carmen Solis-Espallargas | Rocío Valderrama-Hernández

Contra-educação e cibercultura: uma interlocução possível à luz da cidadania global

JOURNAL ARTICLE published 1 January 2018 in Foro de Educación

Authors: Alexandre Guilherme | Lucia Maria Martins Giraffa | Cristina Martins

El trabajo del inspector en el marco de políticas de reforma. El caso de la provincia de Buenos Aires, Argentina, entre 2003 y 2015

JOURNAL ARTICLE published 2 July 2020 in Foro de Educación

Authors: Martín Javier Caldo | Marina Mariani

Un nuevo reto para las universidades: la evaluación de la calidad de la gestión de los Trabajos de Fin de Grado

JOURNAL ARTICLE published 12 July 2016 in Foro de Educación

Authors: Jesús Vera Giménez | Elena Briones Pérez

Factores psicosociales y experiencia de engagement en el trabajo: los recursos personales como antecedentes del engagement

JOURNAL ARTICLE published 15 December 2022 in Foro de Educación

Authors: Inmaculada Vicente de Vera García

The Past, Present and Future of the Comprehensive School Reform in Finland: From Planning to Marketization?

JOURNAL ARTICLE published 15 December 2022 in Foro de Educación

Authors: Rakhmat Hidayat | Juha Suoranta