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Residência pedagógica nas IES: programa de aperfeiçoamento do estágio curricular obrigatório? JOURNAL ARTICLE published 15 April 2021 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |
III Simpósio de Grupos de Pesquisa sobre Formação de Professores do Brasil – Síntese das observações realizadas JOURNAL ARTICLE published 21 December 2018 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |
Percursos de um grupo de pesquisa na área de formação docente: o GEPED diante do desafio de formar professores e pesquisadores JOURNAL ARTICLE published 21 December 2018 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |
Pesquisa acadêmica sobre professores em interlocução com o plano nacional de educação (PNE 2014-2024): epistemologias, confluências e contradições JOURNAL ARTICLE published 30 June 2016 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |
INDÍCIOS DE EDUCAÇÃO CTS NAS LICENCIATURAS EM CIÊNCIAS DA NATUREZA NA UNICAMP JOURNAL ARTICLE published 28 September 2023 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |
DOSSIÊ: PESQUISA NARRATIVA E FORMAÇÃO DOCENTE: UMA HOMENAGEM A CRISTINE JOSSO E INÊS TEIXEIRA JOURNAL ARTICLE published 28 September 2023 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |
DOCUMENTAÇÃO NARRATIVA DE EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS NO CURSO DE PEDAGOGIA: A “CARTA DO ABRAÇO” JOURNAL ARTICLE published 28 September 2023 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |
Os conhecimentos didáticos na formação de professores JOURNAL ARTICLE published 12 July 2019 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |
Classe hospitalar: práticas pedagógicas desenvolvidas com crianças dos anos iniciais do ensino fundamental JOURNAL ARTICLE published 12 July 2019 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |
Pedagogia como ciência e curso JOURNAL ARTICLE published 23 May 2023 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |
Apresentação JOURNAL ARTICLE published 23 May 2023 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |
Aprendizagem de conceitos na formação inicial de professores JOURNAL ARTICLE published 23 May 2023 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |
Interdisciplinaridade no ensino de ciências JOURNAL ARTICLE published 23 May 2023 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |
Avaliação dos professores e as implicações no seu desenvolvimento profissional JOURNAL ARTICLE published 2 December 2019 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |
Os primeiros passos na carreira docente: um estudo com professores moçambicano JOURNAL ARTICLE published 15 April 2021 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |
A formação de professores de química num Pré-universitário popular: um estudo de caso do Projeto de Educação Comunitária Integrar JOURNAL ARTICLE published 15 September 2021 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |
Reverberações da nossa Estrela Marli André JOURNAL ARTICLE published 1 December 2021 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |
Razões e expectativas da escolha profissional docente: o curso de pedagogia em foco JOURNAL ARTICLE published 31 December 2016 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |
Formación de profesores en Uruguay JOURNAL ARTICLE published 21 February 2020 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |
A relação teoria e prática no programa residência pedagógica da Universidade Federal do Piauí JOURNAL ARTICLE published 22 December 2020 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |