Facet browsing currently unavailable
Page 2 of 410 results
Sort by: relevance publication year
Estratégias de resolução de situação problema de modelagem matemática e o pensamento proporcional: um estudo com estudantes de pedagogia JOURNAL ARTICLE published 8 July 2020 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Educação ambiental na prática pedagógica dos docentes do curso de Pedagogia JOURNAL ARTICLE published 31 December 2013 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Uma decomposição genética para o objeto matemático limite de uma função JOURNAL ARTICLE published 27 May 2021 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
A Iniciação à educação científica e compreensão dos fenômenos científicos: A função das atividades informais JOURNAL ARTICLE published 30 June 2005 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Contribuições de uma aula de campo para a aprendizagem de conhecimentos científicos nos anos iniciais do ensino fundamental JOURNAL ARTICLE published 30 December 2017 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Ensino de ciências e cidadania: perspectivas para o consumo sustentável JOURNAL ARTICLE published 31 December 2013 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Aprendizagem baseada em problemas no ensino de ciências: Mudando atitudes de alunos e professores JOURNAL ARTICLE published 30 June 2008 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Desenvolvimento profissional de um professor ao (re)elaborar uma prova escrita de matemática JOURNAL ARTICLE published 11 November 2018 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Documentos digitalizados e elaboração de conhecimentos para a história da educação matemática JOURNAL ARTICLE published 4 July 2021 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Editorial JOURNAL ARTICLE published 30 December 2017 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Escória de recicladoras de baterias: um resíduo valioso como amostra real em Química Analítica JOURNAL ARTICLE published 30 June 2013 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Análise de aproximações das concepções presentes em questões associadas ao ensino de química aplicadas no novo ENEM com as concepções do enfoque CTS JOURNAL ARTICLE published 30 June 2019 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
O ensino do Desenho nos primeiros anos escolares e a constituição de experts brasileiros na sistematização desse saber (décadas finais do século XIX) JOURNAL ARTICLE published 11 November 2018 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Discursos em relação a homens e mulheres da pré-história: possíveis implicações no ensino de Biologia JOURNAL ARTICLE published 19 February 2021 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Formação de professores de Biologia e a leitura semiológica de cartuns da Revista Ciência Hoje das Crianças JOURNAL ARTICLE published 31 December 2019 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Reflexão sobre a ação: experiências formativas de professores sobre a aprendizagem escolar JOURNAL ARTICLE published 29 December 2021 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Possibilidades de articulação teoria-e-prática por meio da investigação colaborativa: Uma proposta para o ensino de matemática JOURNAL ARTICLE published 31 December 2011 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Ilhas interdisciplinares de racionalidade no ensino de ciências: uma experiência didática no PARFOR na Ilha do Marajó, Pará, Brasil JOURNAL ARTICLE published 31 July 2016 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
O testemunho em pesquisa narrativa e a análise textual discursiva associada ao IRAMUTEQ JOURNAL ARTICLE published 19 June 2023 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
Abordagem temática como objeto de pesquisa: o que vem sendo investigado? JOURNAL ARTICLE published 8 July 2020 in Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |