ENTRE TEXTOS E CONTEXTOS SOBRE A [ESCOLA DE OITO ANOS], A [MATEMÁTICA DO ENSINO] E [EXPERTS] NA PRODUÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS - PRELIMINARES

JOURNAL ARTICLE published 9 December 2021 in ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP

Authors: Marylucia Cavalcante Silva

AFRICANIDADES E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: INSPIRAÇÕES POR MEIO DO PROGRAMA ETNOMATEMÁTICA NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

JOURNAL ARTICLE published 19 October 2023 in ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP

Authors: JANAINA APARECIDA DE OLIVEIRA | Márcia Augusto de Lima Ramos

ARQUIVOS PESSOAIS E SUA (TRANS)FORMAÇÃO EM ARQUIVOS PESSOAIS: UMA REFLEXÃO NECESSÁRIA

JOURNAL ARTICLE published 4 July 2023 in ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP

Authors: Janine Marques da Costa Gregorio | David Antonio da Costa

ETNOMATEMÁTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORAS/ES: em busca de caminhos para uma Educação (Matemática) Antirracista

JOURNAL ARTICLE published 19 October 2023 in ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP

Authors: Cristiane Coppe de Oliveira | Viviane de Andrade Vieira Almeida

EL CUADERNO DE PROBLEMAS DE LA MAESTRA MARÍA MAURANDI

JOURNAL ARTICLE published 11 April 2024 in ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP

Authors: Dolores Carrillo Gallego | José Ginés Espín Buendía | Verónica L. Cánovas | Antonio Maurandi López

MODERNIZAÇÃO DA GEOMETRIA ANALÍTICA PARA O CURSO COLEGIAL NA BAHIA: IV Congresso Brasileiro do Ensino de Matemática (1962)

JOURNAL ARTICLE published 19 October 2023 in ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP

Authors: Kaiza Fernandes Barbosa | Eliene Barbosa Lima

O LIVRO DIDÁTICO “ELEMENTOS DE ARITMÉTICA – CURSO PRIMÁRIO” DE ISIDORO DUMONT: UM OBJETO CULTURAL ANALISADO SOB A ÓTICA DO SISTEMA MÉTRICO DECIMAL

JOURNAL ARTICLE published 8 July 2023 in ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP

Authors: Relicler Pardim Gouveia

DESLOCAMENTOS E FRONTEIRAS: UM ESTUDO ETNOMATEMÁTICO COM HAITIANOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE SÃO PAULO

JOURNAL ARTICLE published 19 October 2023 in ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP

Authors: Marília Prado | Cristiane Coppe de Oliveira

AS FRAÇÕES EQUIVALENTES NA OBRA MÉTODOS MODERNOS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA DE CHARLES D’AUGUSTINE

JOURNAL ARTICLE published 23 September 2023 in ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP

Authors: Adriana Menegotto Nierri | Barbara Winiarski Diesel Novaes

A CLASSIFICAÇÃO DA PRODUÇÃO INTELECTUAL COMO UMA FERRAMENTA NA ANÁLISE DE DOCUMENTOS: A ELABORAÇÃO DE UMA FICHA ANALÍTICA PARA PROVAS DE MATEMÁTICA

JOURNAL ARTICLE published 9 August 2022 in ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP

Authors: Reginaldo Silva Filho

O ENSINO DE LIMITE, EM CÁLCULO, NO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UNIVERSIDADE DA BAHIA (1955-1961)

JOURNAL ARTICLE published 1 September 2023 in ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP

Authors: Janice Cassia Lando | Inês Angélica Andrade Freire | Jorge Costa do Nascimento

A DISCIPLINA DE DIDÁTICA NO PRIMEIRO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NO ESPÍRITO SANTO: UMA ANÁLISE HISTÓRICA (1960 A 2000)

JOURNAL ARTICLE published 19 September 2023 in ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP

Authors: Célio Moacir dos Santos | Lígia Arantes Sad

MÉTODO DE PROJETOS NA ESCOLA NOVA PAULISTA: UMA MATEMÁTICA DO ENSINO A SERVIÇO DA SOCIEDADE PARA O ENSINO PRIMÁRIO, FINAL DA DÉCADA DE 1920

JOURNAL ARTICLE published 7 February 2023 in ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP

Authors: Ivone Lemos Rocha

CONHECIMENTOS PARA ENSINAR MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM LONGO CAMINHO PERCORRIDO E A PERCORRER NA PESQUISA E NA PRÁTICA

JOURNAL ARTICLE published 12 June 2021 in ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP

Authors: Edda Curi

REVISITANDO A PROVA DOS NOVE: VESTÍGIOS DE SUA ORIGEM, ASCENSÃO E DECLÍNIO

JOURNAL ARTICLE published 6 November 2022 in ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP

Authors: Adalberto Carlos do Nascimento Silva | Méricles Thadeu Moretti | David Antonio da Costa

O ENSINO PRIMÁRIO DE MATEMÁTICA NO GRUPO ESCOLAR CONSELHEIRO ZACARIAS EM VALENÇA-BAHIA (1920 a 1990)

JOURNAL ARTICLE published 26 July 2021 in ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP

Authors: Taniele De Souza Pereira | Irani Parolin Sant'Ana | Claudinei Camargo de Sant'Ana

A ARITMÉTICA NO CADERNO DE PLANEJAMENTO DE BEATRIZ DAUDT NO RIO GRANDE DO SUL

JOURNAL ARTICLE published 17 January 2022 in ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP

Authors: Anieli Joana De Godoi | Cintia Schneider | Cristiane Aparecida dos Santos | Robert Rene Michel Junior

TRANSFORMAÇÕES DOS SABERES PARA ENSINAR MATEMÁTICA NOS PRIMEIROS ANOS ESCOLARES EM TEMPOS DA ESCOLA ATIVA E DO TRABALHO DOCENTE COMO UM OFÍCIO (1920-1960)

JOURNAL ARTICLE published 12 June 2021 in ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP

Authors: Neuza Bertoni Pinto

OS CADERNOS ESCOLARES E A PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A ATIVIDADE PEDAGÓGICA

JOURNAL ARTICLE published 11 April 2024 in ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP

Authors: Silvia Pereira Gonzaga de Moraes | Edilson de Araújo dos Santos | Merly Palma Ferreira

A CONSTRUÇÃO DA NOÇÃO DE LIMITE A PARTIR DO ESTUDO DAS FUNÇÕES RACIONAIS: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DE TAREFAS POR MEIO DO GEOGEBRA

JOURNAL ARTICLE published 1 September 2023 in ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP

Authors: Flavia dos Santos Ferreira | Eliane Santana de Souza Oliveira