Facet browsing currently unavailable
Page 5 of 97 results
Sort by: relevance publication year
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE (QSH) PADA MATERI SISTEM PERTAHANAN TUBUH UNTUK MENGETAHUI HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK JOURNAL ARTICLE published 31 August 2015 in Jurnal BIOEDUIN : Program Studi Pendidikan Biologi |
PENGARUH METODE SURVEY-QUESTION-READ-RECITED-REVIEW (SQ3R) TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA SUB MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA JOURNAL ARTICLE published 31 August 2015 in Jurnal BIOEDUIN : Program Studi Pendidikan Biologi |
PERBANDINGAN PROFIL BERTANYA SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL QUICK ON THE DRAW DAN MODEL PICTURE AND PICTURE PADA SUB MATERI EKOSISTEM JOURNAL ARTICLE published 28 February 2017 in Jurnal BIOEDUIN : Program Studi Pendidikan Biologi |
PENGARUH STRATEGI PDEODE (PREDICT-DISCUSS-EXPLAIN- OBSERVE-DISCUSS-EXPLAIN) TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI ORGANISASI KEHIDUPAN JOURNAL ARTICLE published 31 August 2015 in Jurnal BIOEDUIN : Program Studi Pendidikan Biologi |
PENGARUH MODEL SIKLUS BELAJAR 5E (Engagemant, Exploration, Explanation, Elaboration, Evaluation) TERHADAP KEMAMPUAN APLIKASI KONSEP SISWA PADA MATERI SISTEM SARAF JOURNAL ARTICLE published 28 February 2017 in Jurnal BIOEDUIN : Program Studi Pendidikan Biologi |
PENERAPAN MODEL BELAJAR PDEODE (PREDICT-DISCUSS-EXPLAINOBSERVE- DISCUSS-EXPLAIN) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN JOURNAL ARTICLE published 31 August 2018 in Jurnal BIOEDUIN : Program Studi Pendidikan Biologi |
(LKPD) BERBASIS SOCIO-SCIENTIFIC INQUIRY BASED LEARNING (SSIBL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN JOURNAL ARTICLE published 31 August 2022 in Jurnal BIOEDUIN : Program Studi Pendidikan Biologi |
PENGARUH MODEL SIKLUS BELAJAR 5E (Engagemant, Exploration, Explanation, Elaboration, Evaluation) TERHADAP KEMAMPUAN APLIKASI KONSEP SISWA PADA MATERI SISTEM SARAF JOURNAL ARTICLE published 3 March 2017 in Jurnal BIOEDUIN : Program Studi Pendidikan Biologi |
PENERAPAN MODEL INSTRUCTIONAL GAMES MENGGUNAKAN HOT POTATOES UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI EKOSISTEM (Penelitian Tindakakan Kelas SMP Negeri 2 Tanjungsiang-Subang) JOURNAL ARTICLE published 31 August 2015 in Jurnal BIOEDUIN : Program Studi Pendidikan Biologi |
Pembelajaran Biologi dengan Model Somatic Auditory Visual Intellectual Meningkatkan Higher Order Thinking Skill dan Self Regulation Siswa Kelas X pada Topik Perubahan Lingkungan JOURNAL ARTICLE published 28 February 2022 in Jurnal BIOEDUIN : Program Studi Pendidikan Biologi |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EVERYONE IS A TEACHER HERE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM REPRODUKSI (Penelitian Quasi-experiment design di Kelas XI SMA Negeri Jatinangor) JOURNAL ARTICLE published 31 August 2015 in Jurnal BIOEDUIN : Program Studi Pendidikan Biologi |
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIF INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DENGAN MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI IPA SMAN 1 BOJONGSOANG PADA MATERI SISTEM EKSKRESI JOURNAL ARTICLE published 1 August 2018 in Jurnal BIOEDUIN : Program Studi Pendidikan Biologi |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INSIDE OUTSIDE CIRCLE TERHADAP KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI SISWA PADA MATERI ORGANISASI KEHIDUPAN (Penelitian pada Siswa Kelas VII SMPN 1 Tanggeung Cianjur) JOURNAL ARTICLE published 31 August 2015 in Jurnal BIOEDUIN : Program Studi Pendidikan Biologi |
PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM REPRODUKSI MANUSIA (Penelitian pada Siswa Kelas XI IPA SMAN 1 Ciparay Kab. Bandung) JOURNAL ARTICLE published 3 March 2017 in Jurnal BIOEDUIN : Program Studi Pendidikan Biologi |
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA (KBKr) PADA SUB MATERI POKOK ALAT INDRA (Penelitian Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 9 Garut) JOURNAL ARTICLE published 31 August 2015 in Jurnal BIOEDUIN : Program Studi Pendidikan Biologi |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EVERYONE IS A TEACHER HERE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM REPRODUKSI (Penelitian Quasi-experiment design di Kelas XI SMA Negeri Jatinangor) JOURNAL ARTICLE published 31 August 2015 in Jurnal BIOEDUIN : Program Studi Pendidikan Biologi |
PERBANDINGAN PROFIL BERTANYA SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL QUICK ON THE DRAW DAN MODEL PICTURE AND PICTURE PADA SUB MATERI EKOSISTEM (Penelitian Deskriptif pada Siswa KelasVII SMP N 3 Pangandaran) JOURNAL ARTICLE published 3 March 2017 in Jurnal BIOEDUIN : Program Studi Pendidikan Biologi |