A mentorship model for teacher education: Young STEM researchers and practitioners program

JOURNAL ARTICLE published 31 January 2022 in Turkish Journal of Education

Authors: Defne YABAŞ | Sinem BOYACI

İkinci dil olarak Türkçe öğretiminde çevrim içi dinleme stratejileri öğretimi

JOURNAL ARTICLE published 31 October 2022 in Turkish Journal of Education

Authors: Ayşegül SEFER | Ahmet BENZER

Lise öğrencilerinde kişilik, benlik kurguları, duygu gereksinimi ve eylem kimlikleme arasındaki ilişkiler

JOURNAL ARTICLE published 22 November 2016 in Turkish Journal of Education

Authors: Mehmet Ertuğrul Uçar

Covid-19 pandemi sürecinde ergenlerin depresyon-anksiyete düzeyleri ve başa çıkma stratejileri

JOURNAL ARTICLE published 30 April 2021 in Turkish Journal of Education

Research funded by Herhangi bir kurumdan destek alınmamıştır. (Herhangi bir proje dahilinde gerçekleştirilmemiştir.)

Authors: Fulya TURK | Aykut KUL | Erdal KILINÇ

Üniversite Öğrencilerinin İnternete Yönelik Tutumları ve Problemli İnternet Kullanımları

JOURNAL ARTICLE published 20 January 2015 in Turkish Journal of Education

Authors: Nurten Sargin

An experimental implementation to develop workplace spirituality in educational organizations

JOURNAL ARTICLE published 31 October 2018 in Turkish Journal of Education

Authors: Ahmet Göçen | Habib Özğan

COVİD-19 döneminde öğretmenler: Psikolojik etkiler, uygulamalar ve kariyer ihtiyaçları

JOURNAL ARTICLE published 30 April 2021 in Turkish Journal of Education

Authors: Hasan EŞİCİ | Ahmet AYAZ | Defne YETİM | Sümeyye ÇAĞLAR | Nurşen BEDİR

Öz-Belirleme Kuramı perspektifinden sınıf öğretmenlerinin motivasyonu ve motivasyon etkenleri

JOURNAL ARTICLE published 30 April 2021 in Turkish Journal of Education

Research funded by Atatürk Üniversite BAP Koordinasyon Birimi (SDK-2020-8313)

Authors: Vahit Ağa YILDIZ | Durmuş KILIÇ

Sınıf Öğretmenlerinin Ders Kitabı Kavram İmajlarının İncelenmesi

JOURNAL ARTICLE published 20 January 2015 in Turkish Journal of Education

Authors: Savas Basturk

evelopment of The Environmental Ethics’ Attitude Scale: The Study of Validity and Reliability

JOURNAL ARTICLE published 30 April 2015 in Turkish Journal of Education

Authors: Sibel Gürbüzoğlu Yalmancı

Video kulübü aracılığıyla öğrencinin matematiksel düşünmesine dayalı öğretmenin fark etmesinin desteklenmesi

JOURNAL ARTICLE published 31 January 2024 in Turkish Journal of Education

Authors: Gülşah ÖZDEMİR BAKİ | Levent AKGÜN

Predicting mathematics achievement: The role of perceived feedback, teacher support and self-beliefs

JOURNAL ARTICLE published 30 April 2019 in Turkish Journal of Education

Authors: Selda YILDIRIM | Hüseyin Hüsnü YILDIRIM

Özel öğretim kurs merkezi öğretmenleri ve çalışma koşulları

JOURNAL ARTICLE published 31 December 2015 in Turkish Journal of Education

Authors: Abdurrahman Boran | Erkan Hasan Atalmis | Ebubekir Sağır

Inspecting primary school students’ environmental attitudes based on ecocentric and anthropocentric perspectives

JOURNAL ARTICLE published 31 July 2023 in Turkish Journal of Education

Authors: Büşra Şeyma DÖLEK | Gülsüm AKYOL

Investigation of the practices in learning centers of pre-school education institutes

JOURNAL ARTICLE published 27 January 2017 in Turkish Journal of Education

Authors: Şermin Metin

Pedagojik bilgi ve beceri ölçeğinin Türkçe’ye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması

JOURNAL ARTICLE published 31 January 2019 in Turkish Journal of Education

Authors: Tuba GÖKÇEK | Aynur YILMAZ

Turkish adaptation of the selfregulation questionnaire: A study on validity and reliability

JOURNAL ARTICLE published 1 March 2014 in Turkish Journal of Education

Authors: Solmaz Aydin | Melike Özer Keskin | Mustafa Yel

Özel eğitime ihtiyacı olan öğrencilere yönelik cinsel eğitim programının geliştirilmesi

JOURNAL ARTICLE published 22 November 2016 in Turkish Journal of Education

Authors: Rukiye Konuk Er | Çağla Girgin Büyükbayraktar | Şahin Kesici

Emotional intelligence in engineering education

JOURNAL ARTICLE published 30 April 2017 in Turkish Journal of Education

Authors: BETUL TEKEREK | Mehmet Tekerek

Using action research based on the predict-observe-explain strategy for teaching enzymes

JOURNAL ARTICLE published 11 May 2016 in Turkish Journal of Education

Authors: Kadir Bilen | Murat ÖZEL | Sacit KÖSE