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Igualdad de Género y Enfoque por Competencias: dificultades en la formación del profesorado JOURNAL ARTICLE published 28 July 2020 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |
Educação das relações étnico-raciais na residência pedagógica de sociologia JOURNAL ARTICLE published 15 April 2021 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |
Formação de professores de educação infantil em Portugal e no Brasil: uma conversa com Maria do Céu Roldão JOURNAL ARTICLE published 31 December 2016 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |
Observatório da Educação em Direitos Humanos (OBEDHUC) e a Formação de Professores no estado da Bahia aspectos institucionais, epistemológicos, metodológicos e éticos JOURNAL ARTICLE published 30 June 2017 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |
O estágio supervisionado como espaço de reflexão sobre o exercício da docência em química no ensino médio JOURNAL ARTICLE published 12 July 2019 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |
Formação continuada para a diversidade étnico-racial JOURNAL ARTICLE published 2 December 2019 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |
O Grupo Investigação/PPGEdu/UFTM e sua trajetória de pesquisa em Mato Grasso JOURNAL ARTICLE published 31 December 2018 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |
As representações sociais e o programa de residência pedagógica para licenciandos em letras no sertão de Pernambuco JOURNAL ARTICLE published 22 December 2020 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |
Parceria universidade–escola básica e a aprendizagem da docência: contribuições da relação entre os professores supervisores do PIBID e os licenciandos Bolsistas JOURNAL ARTICLE published 31 December 2016 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |
CENÁRIO INTEGRADOR: UMA EXPERIÊNCIA COLABORATIVA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA INTERFACE UNIVERSIDADE-ESCOLA JOURNAL ARTICLE published 29 August 2022 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |
ESTÁGIO COM PESQUISA EM CURSOS DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM UM INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO JOURNAL ARTICLE published 29 August 2022 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |
A Pesquisa sobre o trabalho do professor no início da carreira profissional JOURNAL ARTICLE published 31 December 2018 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |
O projeto colaborativo OBEDUC/UFMT/ e seus desdobramentos em redes de estudos e pesquisa JOURNAL ARTICLE published 30 June 2017 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |
Grupo de Estudos e Pesquisa sobre o Trabalho Docente JOURNAL ARTICLE published 31 December 2018 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |
NO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM APÓS O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL JOURNAL ARTICLE published 9 February 2024 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |
Construção de espaços para a repolitização da formação docente a partir de uma perspectiva feminista JOURNAL ARTICLE published 15 December 2022 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |
Apresentação JOURNAL ARTICLE published 15 December 2022 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |
Impactos da pós-graduação stricto sensu na formação de professores de português da educação básica do Distrito Federal JOURNAL ARTICLE published 31 December 2017 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |
Formación y valoración de profesores en el plan nacional de educación (Brasil/ 2014-2024) y en el plan de educación de andalucía/ España (2014): aproximaciones y distanciamientos JOURNAL ARTICLE published 30 June 2016 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |
PNE 2014-2024 e as políticas de formação do professor da educação infantil: conquistas e tensões JOURNAL ARTICLE published 30 June 2016 in Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores |