Vivencias y percepciones en las familias respecto de la inclusión escolar de los niños con discapacidad psicomotora

JOURNAL ARTICLE published 1 June 2022 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: Flavia Patricia Godoy | Universidad Nacional de Entre Ríos | Blanca Aurelia Franzante | Argentina | Universidad de Concepción del Uruguay; Uruguay

Souto, Marta Pliegues de la Formación. Sentidos y Herramientas para la formación docente. Rosario: Homo Sapiens Ediciones, 2017. 256 páginas. Reseña

JOURNAL ARTICLE published 29 May 2019 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: Cecilia Lorena Durantini Villarino | Universidad de Buenos Aires. Argentina

Pedagogical communication and ICT in secondary school: miscellanies of a conflictive relationship

JOURNAL ARTICLE published 20 December 2019 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: Analia Elizabet Errobidart | Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Argentina

Readers, writers and new technologies. Kids, Facebook and Violetta

JOURNAL ARTICLE published 1 January 2016 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: Laura Calabrese | Université libre de Bruxelles | Carolina Duek | ReSIC | Universidad de Buenos Aires. Argentina | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Argentina

Reading on theoretical text at the early disciplinary teaching

JOURNAL ARTICLE published 1 January 2015 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: María Ignacia Dorronzoro | Universidad Nacional de Luján. Argentina | Universidad de Buenos Aires. Argentina

Understanding is not teaching where the comma goes

JOURNAL ARTICLE published 7 July 2021 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: Graciela Iturrioz | Universidad Nacional de La Patagonia San Juan Bosco, Argentina

From the ShantyTown: an analysis of the school through shantytown poetry

JOURNAL ARTICLE published 7 July 2021 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: Carla Sofía Gagliardi | Universidad de San Andrés, Argentina

Presentación v18n18

JOURNAL ARTICLE published 7 July 2021 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: Liliana E. Campagno | Universidad Nacional de La Pampa, Argentina

About the teachers ‘knowledge: a contribution to the question

JOURNAL ARTICLE published 1 December 2017 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: Marcela Dubini | Universidad de Buenos Aires. Argentina

Assessing learning in Literary Studies in English Language Teacher Education

JOURNAL ARTICLE published 29 May 2019 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: Enrique Basabe | Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Ciencias Humanas. Argentina

Reflections on the conception of “good teaching” from the philosophical ideas of John Dewey

JOURNAL ARTICLE published 29 May 2019 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: Sofía Picco | Universidad Nacional de La Plata. Argentina | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Argentina

Nicastro, Sandra. Trabajar en la escuela. Análisis de prácticas y de experiencias de formación 1ª ed. Rosario: Homo Sapiens Ediciones, 2017. 216 páginas.

JOURNAL ARTICLE published 1 June 2018 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: María Noel Fernández | Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional de La Pampa, Argentina

Construcción de la figura del docente rural en la prensa gráfica argentina

JOURNAL ARTICLE published 1 June 2022 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: Verona Chiara | Universidad de San Andrés | Guido Cilio | Argentina | Universidad de San Andrés; Argentina

Tecnología educativa e Internacionalización del currículo

JOURNAL ARTICLE published 30 June 2023 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: Marcela Adriana Tagua | Universidad Nacional de Cuyo | Patricia Roberta de Almeida Castro Machado | Nora Dari | Nora Dari | Argentina | Universidade Federal de Goiás; Brasil | Universidad Nacional de Quilmes; Argentina | Universidad Tecnológica Nacional; Argentina

JOURNAL ISSUE published 1 June 2022 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Presentación

JOURNAL ARTICLE published 29 December 2022 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: Liliana Campagno | Universidad Nacional de La Pampa | Argentina

Psicoanálisis. De los lapsus fundacionales a los feminismos del siglo XXI

JOURNAL ARTICLE published 29 December 2022 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: María Ana Dosio | Universidad Nacional de La Pampa | Argentina

Enseñar gramática en la educación secundaria. Interrogantes y reflexiones a partir de los contenidos impartidos por los manuales escolares de lengua y literatura

JOURNAL ARTICLE published 29 December 2022 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: Gustavo Alberto Giménez | Universidad Nacional de Córdoba | Argentina

The university teaching work as relational practice: subjects, knowledges and institutions

JOURNAL ARTICLE published 1 December 2017 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: Verónica Soledad Walker | Universidad Nacional del Sur. Argentina

Analysis of the validity and implementation of sex education law to ten years after his publication

JOURNAL ARTICLE published 1 December 2017 in Educación, Lenguaje y Sociedad

Authors: Nicolás Patierno | Universidad Nacional de La Plata. Argentina